高三生物一轮复习-第7章-现代生物进化理论课件-新人教版必修2.pptVIP

(3)实验结果：如下表。根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。 表　桦尺蛾释放数和回收数 地区 项目 浅色蛾 黑色蛾 工业污染区A 释放数 400 500 回收数 52 150 B 释放数 500 600 回收数 60 30 (4)结论： _______________________________ (5)分析与讨论： ①人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果。 ____________________________。 ②已知桦尺蛾的体色由常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，F1中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1∶1。请利用F1的蛾，在此基础上设计遗传实验完成探究。 a．实验步骤：________________________。 b．结果与分析： _______________________。 【解析】　(1)要证明由于环境不同而引起两种体色桦尺蛾数量的变化可假设在工业污染区，黑色蛾占优势。(2)本实验变量应为环境的污染与否，所以要选择污染区域和未污染区作为对照。(4)据表中浅色蛾的释放数和回收数与黑色蛾对比可知：在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，白色蛾数量占优势。 (5)由于工业污染使树皮变黑，停留在树干上的黑色，使白色桦尺蛾在生存斗争中易被天敌发现而被捕食，黑色桦尺蛾不易被天敌发现而存活几率较大，数量增多。要判断性状的显隐，可以利用F1的雌雄个体进行杂交，分析子代的颜色。 【答案】　(1)在工业污染区，黑色蛾数量占优势(合理即给分) (2)①非工业污染　③将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区　(3)见下图 (4)在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色蛾数量占优势　(5)①不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树干上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同　②a.选择F1的雌雄黑色蛾杂交；观察、记录后代的体色　b．若后代出现浅色蛾，则黑色为显性性状；若后代全部是黑色蛾，则黑色为隐性性状(合理即给分) 1．(2009年广东高考题)《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文(多选)(　　) A．提出了适者生存，不适者被淘汰的观点 B．提出了用进废退的理论 C．认为种群是生物进化的基本单位 D．认识到变异广泛存在并能遗传给后代 【解析】　达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖、生存斗争(也叫生存竞争)、遗传和变异、适者生存；用进废退理论是拉马克提出的；种群是生物进化的基本单位是现代生物进化理论的观点。 【答案】　AD 2．(2009年广东文科基础)由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是(　　) A．人工选择 B．适者生存 C．用进废退 D．定向变异 【解析】　根据达尔文的自然选择学说，在海洋蜗牛中，外壳较薄的比较容易被蟹类捕食掉，而外壳较厚的个体则比较容易生存下来，这种现象的实质是适者生存，不适者被淘汰。 【答案】　B 3．(2009年上海高考题)某小岛上原有果蝇20 000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外侵入了2 000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是(　　) A．43% B．48% C．52% D．57% 【解析】　由题意知原种群数量是20 000，则可以得出VV：20 000×15%＝3 000、Vv：20 000×55%＝11 000、vv：20 000×30%＝6 000，后侵入了2 000只基因型为VV的个体，该种群中VV为3 000＋2 000＝5 000，该种群总数为22 000只，所以该种群中VV占了5/22、Vv占了11/22、vv占了6/22。该种群的个体随机交配，由于没有发生自然选择导致基因的丢失，所以该种群的基因频率不变，即V基因的基因频率是5/22＋11/22×1/2＝21/44。 【答案】　B 4.(2009年江苏高考题)右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是(　　) A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种 D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种 【解析】　现代生物进化理论认为，新物种形成的三个基本环节是：突变和基因重组、自然