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高中生物-第四单元-探究活动课件-中图版必修1
* 探究活动——观察植物细胞的有丝分裂 1.高等植物的根尖、芽尖的分生区细胞在适宜条件下有丝分裂旺盛。 2.细胞的分裂具有独立性:同一组织的不同细胞,在同一时间内可处于细胞周期的不同分裂时期。 1.洋葱根尖培养:课前3~4 d,将洋葱放在盛满清水的广口瓶上,让底部接触水,放置温暖处,待根长至5 cm时取用。 2.制作临时装片: 取材:剪取根尖2~3 mm。注意取材时间。 制片:用镊子将(以上处理过的)根尖放在载玻片上的中央水 滴中,用镊子弄碎,盖上盖玻片,再在其上面加一载玻片,用拇指轻压,使细胞分散开 3.观察:先用低倍镜观察,找到分生区。分生区细胞的特点是细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂,然后把观察目标移到视野中央,再换用高倍镜观察有丝分裂各个时期的细胞图像。 1.解离 (1)通过解离将细胞杀死,使细胞停留在不同的分裂时期。 (2)解离的目的是使组织细胞相互分离开。 (3)解离时间不宜过长或过短:过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏;过短使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。 2.漂洗:漂洗一定要彻底,防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞,同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。 3.染色时,染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察。 4.压片:用力要恰当均匀,过重可能将组织压烂,过轻则细胞不能分散开。 1.用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程中,下列描述正确的是( ) A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体 D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 【答案】 B 2.下列关于实验过程的描述中,不正确的一组是( ) A.漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和反应 B.用龙胆紫溶液是为了将细胞核中的染色体染成紫色 C.压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠 D.当看到一个处于中期的细胞中,要注意观察它如何进入后期、末期 【答案】 D 3.(2009年深圳模拟)观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片。请分析下列操作中导致染色不深的步骤是( ) A.剪取洋葱根尖2~3 mm,放入解离液中3~5 min B.待根尖酥软后,将其放在龙胆紫溶液中染色 C.3~5 min后,取出根尖,放在载玻片上,加一滴清水,盖上盖玻片 D.在盖玻片上再加一片载玻片,用拇指按压 【答案】 B 4.下列关于实验过程的描述中,不正确的一组是( ) A.漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和反应 B.用龙胆紫溶液是为了将细胞核中染色体染成紫色 C.压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠 D.当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期 【解析】 观察到的装片上的细胞都是死细胞(因为在解离时,细胞已被杀死),不会再继续变化,故D有误。压片时,只有将根尖细胞压成单层,才能看清细胞中结构,准确确定其所处时期。 【答案】 D 5.下列关于实验过程的描述,正确的一组是( ) ①解离的目的是使细胞重叠 ②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和反应 ③用龙胆紫溶液是为了将染色体染成紫色 ④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠 ⑤当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期 A.①④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③ 【解析】 解离的目的是使细胞彼此分离。观察的装片上的细胞都是死细胞(因为在解离时,细胞已被杀死),不会再继续变化,故①、⑤有误。压片时,只有将根尖细胞压成单层,才能看清细胞中的结构,准确确定其所处时期。 【答案】 B 6.某生物兴趣小组欲比较洋葱和大蒜根尖分生区细胞分裂期在细胞周期中所占比例的大小,以确定选用哪种材料观察有丝分裂更为合适。请帮助他们完成下列内容: (1)实验原理:①植物体根尖、茎尖分生组织细胞分裂旺盛,可用于观察有丝分裂。②染色体易被碱性染料染成紫色。③分裂期在细胞周期中的比例=________________。 (2)实验材料:已培养好的洋葱和大蒜根尖。 实验用品:质量分数为15%盐酸溶液、体积分数为95%酒精、质量浓度为0.01 g/mL龙胆紫溶液、显微镜、载玻片、盖玻片、培养皿、剪刀、镊子、滴管等。 (3)实验步骤: ①将兴趣小组的同学分为甲、乙两组,分别做洋葱和大蒜的实验。 ②分别在合适部位剪取洋葱、大蒜根尖数条,备用。 ③按解离、________、________、________的顺序制好临时装片。每小组制做三个。 ④观察记数:在相同放大倍数下观察装片,每个装片随机观察3个部位,统计每个视野中间期和分裂期(前、中
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