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2016历史必修一上课用秦汉政治.ppt

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2016历史必修一上课用秦汉政治

二、专制主义中央集权制度形成 二、专制主义中央集权制度形成 1、建立“皇帝”制度——权力高度集中 (皇权至高无上) 2、建立“中央政府” :三公九卿制和朝议 二、专制主义中央集权制度形成 1、建立“皇帝”制度——权力高度集中 (皇权至高无上) 2、建立中央政府制度:三公九卿制和朝议 3、建立地方行政制度:郡 县 制 二、专制主义中央集权制度形成 1、建立 “皇帝”制度——权力高度集中(皇权至高无上) 2、建立中央政府制度:三公九卿制和朝议 3、建立地方政府制度:郡 县 制 4、思想专政:挟书律(自学为主) 三、秦汉形成的中央集权制度 对中国政治的影响 1、奠定了中国古代大一统王朝的基础,为历代王朝所沿用,且不断得到加强和完善。 2、有利于国家的统一和多民族国家的形成。 3、对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。 * * 第二课 走向“大一统”的秦汉政治 一、背景:秦的统一 1.统一 “六国 ” 秦统一的条件是什么?(复习初中知识) (1)顺应中国历史统一的必然趋势;人民渴望统一; (2)商鞅变法使秦国国力增强; (3)秦始皇个人的雄才大略; (4)灵活运用“远交近攻”的对外战略。 北伐匈奴 修直道 筑长城 统一岭南 凿灵渠 置“郡” 辟“五尺道” 辖西南夷 、归属中原 2、秦疆域形成 一、背景:秦的统一 1.统一 “六国 ” 3、秦统一意义: 扩大了疆域,推动了中华民族多元一体格局的形成。 大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话? 夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家? 高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画! 登山踏雾,指天笑骂,舍我谁堪夸! 秦是始,人在此,夺了万世潇洒; 顽石刻,存汗青,传颂我如何叱咤! (2)特点: (1)名称来源:三“皇”五“帝”——“始皇帝”的由来 1、建立“皇帝”制度——权力高度集中 皇帝自称“朕”;命令称“制”或“诏”,印称“玺”。 “天下之事无大小皆决于上”、“主独制于天下而无所制也” “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”。 (3)皇权高度集中的影响: 君臣关系:主子与奴才关系 皇权带有独断性和随意性的特点,影响封建国家一系列重要的政治决策;中国形成两千多年的“人治社会”(一言兴邦,一言丧邦;人在政在,人亡政息) 皇帝至尊、皇权至上、皇位世袭 三公 丞相 御史大夫 太尉 左丞相 右丞相 百官之首 全国政务 副丞相 监察百官 (位低权重) 军务 (虚有其位) 分军权 分工明确 互相配合 互相牵制 权力集中 皇帝 九 卿 奉常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治栗内史 少府 宗庙礼仪教和教育事务 宫中警卫 宫门屯卫 宫廷车马 司法 少数民族和外交事务 皇室宗族 国家财政 皇家财政 地位相当还有: 京城治安 宫廷工程建设 中尉 将作少府 丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。 廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。” 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。廷尉议是。” ????分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。 ????????????——(西汉)司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》 请阅读分析这场辩论,说明双方各执己见的理由是什么?秦始皇为什么采纳李斯建议? 郡(地方最高统治机构) 郡守(行政) 监御史(监察) 郡尉(军事、治安) 县 道(少数民族地区) 里 乡 亭(十里设一亭,负责 地方治安) 皇帝 中央机构(三公九卿) 西周分封制 秦朝郡县制 是地方行政机构,形成了中央垂直管理地方的形式,有利于中央集权的加强和国家的统一。 诸侯国的独立性很大,容易发展成割据势力; 与中央的关系 官僚政治 贵族政治 性质 只有俸禄没有封地,有任期,地方官互相牵制 有封地,掌管地方军政大权 权力 郡县长官由皇帝任免 诸侯王位世袭 官员产生方式 按地域划分 血缘关系 基础 郡县制 分封制 郡县制是官僚政治取代贵族政治重要标志。 哪一种制度更有利于国家的统治? 阅读下列材料(7分) 材料一:? 夏、商、周、汉封建(分封)而延,秦郡邑而促(短促)。 材料二:? 秦有天下……不数载而天下大坏,其有由也:亟役万人,暴其刑威,竭其货贿。……

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