28《观潮》4可用.ppt

玉城雪岭 声如雷霆 吞天沃日 思维体操： 1、文章主要写了什么？ 2、全文围绕哪句话来写的？ 3、全文的着眼点是“潮”，立足点是“观”， 作者是从哪些方面写“观潮”的？ 诗 歌 欣 赏 酒 泉 子 潘阆 长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒 描写顺序： 描写角度 修辞方法 从远到近 形：仅如银线 色：玉城雪岭 声：声如雷霆 势：吞天沃日 比喻 夸张 引用： 把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来，绘声绘色表现了涌潮这一 壮美雄奇的景观。 渲染潮涌之状 概括上文，增强作者这样写的逼真感和真实性。 练习 解释加点的字 1、僦赁看幕，虽席地不容闲也； 2、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者；3、一舸无迹； 4、吞天沃日； 5、披发文身； 6、倍穹常时； 7、倏尔黄烟四起； 8、艨艟数百； 9、以此夸能； （租用） （许、让） （马） （树立、举） （船） （用水淋洗） （名词用作动词，刺花纹；） （高） （忽然） （战船） （用，凭借） （夸耀，显示） 课后练习第二题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 农历十六日； 当……时； 忽然； 微、一点； 去，往； 名词活用为动词，刺花纹； 时隐时现； 本文共四段，请概括每段段意： 一、 二、 三、 四、 写海潮的雄伟壮观。 写水军演习的动人情景。 写弄潮健儿的英姿。 写观潮的盛况。 第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？ 先用一句_____________________概括全文，点明________,接着交代海潮最盛的______，然后对潮水作______描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，_______首句，又为下文作_______。 “浙江之潮，天下之观也” 题旨 时间 正面 呼应 铺垫 作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？ 从形、色、声、势四个方面，由远及近刻画了海潮的雄伟壮观。 海潮的雄伟壮观 形 色 声 势 仅如银线； 玉城雪岭； 声如雷霆； 吞天沃日； 远————近 修辞方法： 比喻、夸张； 描写方法： 正面描写； 水军演习的动人情景 演习船只众多 阵势变化多样 作战技艺娴熟 战斗激烈 声势浩大 撤退迅速 动 静 相 衬 披发文身 争先鼓勇 壮士形象 弄潮健儿英姿 手持大旗 溯迎而上 腾身百变 泳技高超 水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？ 参加演习的船只______，演习中阵势_____________，水兵作战技艺______，演习中战斗_______，声势______，演习结束后撤退_______。 众多 变化多样 娴熟 激烈 浩大 迅速 一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？ 动静相衬的写法； 为下文写别开生面的另一场水上表演作铺垫； 第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？ 壮士形象 披发文身； 手持大旗； 争先鼓勇； 泳技高超 溯迎而上； 腾身百变，而旗尾略不沾湿； 弄潮健儿的英姿； 文章第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？ 观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以写观潮之