s版三年级下册第6课 飞吧,海鸥.pptVIP

我会学 弥漫 默契 踪影 猜测 徘徊 恫吓 眺望 斩钉截铁 词语解释 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 默契：双方的意思没有说明白而彼此有一致 的了解。 踪影：踪迹。 猜测：推测；凭想象估计。 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断。 徘徊：在一个地方来回地走。 恫吓：威吓，吓唬。 课文写了（ ）和（ ）交上朋友，并结下了（ ）的故事。 读课文，想一想课文讲了一件什么事？ 友人 海鸥 深厚情谊 课文解读 我会学 1. 海鸥是什么样子的？ 2. 友人为什么那么喜欢小海鸥呢？ 3. 友人是怎么表达自己对小海鸥的喜欢的？ 写了关于海鸥的什么呢？ 问题一 （ ）的羽毛，翼尖（ ），一对（ ）的小眼睛，偏着脑袋瞧人，那神情又（ ）又（ ）。 浑身雪一样 一抹灰黑 光闪闪 机灵 乖巧 所以喜欢它 问题二 从哪些地方可以看出友人和小海鸥“有着一种默契”？ 友人：常常为它留一勺清清的淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。 小海鸥：当他埋头工作的时候，就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用光闪闪的小眼睛瞧着他。 所以喜欢它 问题二 除了默契，小海鸥还给有人带来了什么？ 友人工作累了的时候……时而……时而…… 优美的动作让友人疲惫的身心得到放松 所以喜欢它 从课文哪些地方可以看出海鸥与友人有着深情厚谊？找出自己感受最深的句子读给同桌同学听，并谈谈自己的体会。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 生字全解 我会写 面临 一抹 我会认字 听…… 末 沫 抹 （mā） 未 妹 未来 泡沫 末尾 妹妹 抹布 乖乖 好乖 我会认字 听…… 乘 防 访 坊 妨 拂 乘法 防火 访问 街坊 妨碍 吹拂 （一勺）（铁勺） 淡水 我会认字 听…… 偷 喻 瑜 榆 渝 偷偷 比喻、瑜伽 榆树 矢志不渝 托起 （默契） 我会认字 听…… 戴 载 裁 截 戴红领巾 装载 裁缝 截断 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *