2011年学校自查报告书4.docVIP

潞城市职业高中 2011年学校工作目标完成情况自查报告 2011年，在潞城市市委、市政府和教育局的正确领导下，我校认真贯彻党的教育方针，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标管理，创设育人环境和科研氛围，不断提高办学水平和办学效益，逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风，“敬业、爱生、严谨、优教”的教风，“尊师、守纪、博学、善思”的学风。以优秀的教育教学质量培育出了一批又一批的优秀毕业生，赢得了社会各界的好评，社会影响日益扩大，在今年先后获得潞城市委、市政府表彰的“先进集体”、“潞城市名校”、“创建园林城市工作先进单位”、“法制宣传教育先进单位”等荣誉称号。 回顾一年来的工作，我们不知不扣地完成了本年度年初制订的《潞城市职业高中2011年度班子任期目标》中的各项目标，并根据其中的具体评分标准，进行了认真细致的自查，逐项打分（一至九项共85分，自查得分83分），现将自查情况总结如下： 一、办学思想 本项10分，自查得分10分。 （一）目标与规划 能全面贯彻党的教育教学方针政策，学校在认真研究我市社会发展状况的基础上，结合本校实际，经过充分调研论证，确立了学校的办学思路，制订了《潞城市职业高中办学章程》、《潞城市职业高中“十二五”发展规划》，围绕办学思想、目标，学校各部门每年都要制订一年的具体发展目标，例如2011年我们制订了《潞城市职业高中2011年度班子任期目标》，这些具体的规划，确保了学校的办学思想、办学目标、发展规划与各科系、办公室的计划形成框架，融为一体，并在师生中形成了共识。 （二）依法治校 1、我校严格按照国家关于职业教育的相关法律和政策，自主招生，在招生过程中严格把关，没有出现任何违规现象。 2、收费行为规范，严格按照收费标准收费，无乱收费和超标准收费现象，收费公示醒目，收费政策宣传到位，无家长、教师举报现象。 3、学校各项管理制度齐全可行，且实施到位。 （三）管理理念 学校管理理念先进，树立正确的人才观和质量关，以全方位的考核办法来衡量教育质量和评定教师、评价学生。以学生的成才和就业来确定学校的发展方向。学校始终面向全体学生，使每个学生都得到了充分发展，为以后的职业生涯打下了坚实的基础。 二、队伍建设 本项总分10分，自查得分10分。 （四）班子建设 1、学校领导班子团结协作，分工清楚，有明确的岗位责任制，办事效率高，在师生中有较高的威望和凝聚力，能按时、按质完成各级各部门交给的任务。 2、学校坚持行政班子例会制度，每周五，学校领导都要召开一次会议，对本周工作进行总结，对下周工作提前做好安排；实行校务公开，成立了校务公开组织机构，制定了校务公开部门工作职责，有校务公开栏；学校制定了教代会制度、实施细则并按程序召开会议，实现民族管理与监督。 3、领导班子做到了廉洁自律，班子成员和教师无违法违纪行为，无奢侈浪费行为，无违规谋利行为，严格遵守廉洁自律的各项规定。学校无违规办学行为，坚持了每周的业务学习和政治学习制度，组织学习了《廉政准则》和《实施办法》、《中国的反腐败和廉政建设》、《中小学教师职业道德规范及行为规则》等理论知识，形成了学习型、工作型团队。 （五）教师队伍建设 “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。为此，学校把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。 1、定期召开每周一次的教师例会，进行政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强了我校干部、教师的作风建设； 2、定期开展教研活动。通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展； 3、重视骨干教师培养。学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。根据教育局教师培训工作安排，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，我校组织6教师参加国家级和省级骨干教师培训，提高教师拓课堂教学执教能力和专业引领能力。加强了“双师型”教师队伍建设。 （六）党风廉政建设 1、党支部工作做到了有计划、有总结；干部、党员积极分子培养落实、党员发展工作规范；积极开展“创先争优”活动，有活动方案、活动记录。 2、认真组织开展了2次民主生活会；开展了廉政文化进学校活动、民主评议行风政风活动；廉政防控及“三早”预警机制建设、党风廉政建设效果好。 3、按时上交了各项活动的方案、总结，及时上报了各项活动开展的信息。 三、德育工作 本项10分，自查得