八年级数学下册-6.3-正方形（同步练习-浙教版.docVIP

6.3 正方形 同步练习 【知识盘点】 1．我们把有一组邻边_______，并且有一个角是_______的_________的叫做正方形． 2．正方形既是特殊的________，又是特殊的_________，所以它同时具有______和________的性质． （1）正方形的四个角_______，四条边________； （2）正方形的对角线_____，并且_________，每条对角线平分_________． 3．判定一个四边形是正方形除根据定义判别外，通常还有如下方法： （1）有一组邻边相等的_________是正方形； （2）有一个角是直角的________是正方形． 4．若一个四边形有四条对称轴，则这个四边形是______． 5．若正方形的一条对角线长为a，则这个正方形的面积是______． 6．如图1所示，在正方形ABCD中，延长BC至E，使CE=CA，连结AE，则∠CAE=_____度． (1) (2) (3) 【基础过关】 7．正方形具有而一般菱形不具有的性质是（ ） A．四条边都相等 B．对角线互相垂直平分 C．对角线相等 D．每一条对角线平分一组对角 8．如图2所示，如果四边形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合，那么图形所在的平面上可作为旋转中心的点共有（ ） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 9．如图3所示，正方形ABCD的对角线相交于点O，则图中等腰直角三角形有（ ） A．4个 B．6个 C．8个 D．10个 (4) (5) 10．如图4所示，正方形ABCD的对角线相交于点O，点E是BC上任意一点，EG⊥BD于G，EF⊥AC于F，若AC=10，则EG+EF的值为（ ） A．10 B．4 C．8 D．5 11．如图5所示，在正方形ABCD中，AB=1，点P是对角线AC上的一点，分别以AP，PC为对角线作正方形，则两个小正方形的周长的和是（ ） A．2 B．4 C．6 D．8 【应用拓展】 12．如图所示，在正方形ABCD中，对角线AC，DB相交于点O，点E是OB上的一点，DF⊥CE于F，交OC于G，求证：OE=OG． 13．如图所示，已知D是△ABC的BC边上的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E，F，且BE=CF． 求证：（1）△ABC是等腰三角形；（2）在什么条件下，四边形AFDE是正方形？请证明之． 14．如图所示，在正方形ABCD中，P是对角线BD上一点，PE⊥BC于E，PF⊥CD于F，连结AP，EF，求证：AP=EF． 【综合提高】 15．已知正方形ABCD的边长AB=k（k是正整数），正△PAE的顶点P在正方形内，顶点E在边AB上，且AE=1，将△PAE在正方形内按图1中所示的方式，沿着正方形的边AB，BC，CD，DA，AB，……连续地翻转n次，使顶点P最终回到原来的起始位置． （1）如果我们把正方形ABCD的边展开在一直线上，那么这一翻转过程可以看作是△PAE在直线上作连续的翻转运动．图2是当k=1时，△PAE沿正方形的边连续翻转过程的展开示意图．请你探索：若k=1，则△PAE沿正方形的边连续翻转的次数n=_____时，顶点P第一次回到原来的起始位置． （2）若k=2，则n=_____时，顶点P第一次回到原来的起始位置；若k=3，则n=_____时，顶点P第一次回到原来的起始位置． （3）请你猜测：使顶点P第一次回到原来的起始位置的n值与k之间的关系（请用含k的代数式表示n）． (2) 答案: 1．相等，直角，平行四边形 2．矩形，菱形，矩形，菱形 （1）都是直角，相等 （2）相等，互相垂直平分，一组对角 3．（2）矩形 （3）菱形 4．正方形 5．a2 6．22.5° 7．C 8．B 9．C 10．D 11．B 12．略 13．（1）略 （2）正方形，略 14．提示：连结PC 15．（1）12 （2）24，12 （3）当k是3的倍数时，n=4k；当k不是3的倍数时，n=12k - 3 - 用心 爱心 专心 (1)