八年级数学下册-7.1二次根式及其性质学案-青岛版.docVIP

7.1二次根式及其性质 一 学习目标： 1 了解二次根式的定义。 2会二次根式的简单计算。 二学习重点： 1会判断二次根式，2会二次根式 的简单计算 三 知识回顾： （ 1） 说出下列各数的算数平方根 4， 6 0 2000， ，－9. （ 2） 正方形的面积为s时，它的边长为 （3）矩形的长宽分别是a,b，它的对角线的长是 （4）（a≥0） 0 四 探索新知： 探究一二次根式的定义 1 终兴中学有甲、乙两块正方形的花园，已知甲花园的面积为s平方米。 （1）如果以花园的面积比家花园的面积大36平方米，乙花园的边长是 （2）如果乙花园的面积是甲花园面积的2倍，乙花园的边长是 （3）如果乙花园的面积与甲花园的面积之比为4∶9，乙花园的边长是 （4）你发现上面各题的答案有 什么共同点？ 2定义 形如 （a≥0）式子叫做 ，其中a为整式或分式，a叫 3练一练： 判断下列各式是不是二次根式？ （1），（2） （3） （a≤0） (4)(a,b异号) （5） ，（6）－ 五 例题 1 例一 x取什么实数时，二次根式有意义？ 2练一练 （1）若是二次根式，则x－3 0,即x (2) 当a 时，式子在实数分为内有意义。 （3）当x 时，有意义， （4）当a 时，有意义。 （5）当a 时，有意义。 （6）已知，｜x＋2｜＋＝0,则x＝ ,y＝ (7) 已知（a＋2）2＋＝0,则a2－b＝ 探究二 （）2＝a (a≥0) 1 找规律 （）2＝ （）2＝ （）2＝ （）2＝ （）2＝ （）2＝ （）2＝ （a≥0） 2直接得数 （ ）2＝ （）2＝ （）2＝ （m≥0） (－)2＝ ()2＝ －()2＝ 3例三 计算 ①（2）2＝ ②(－3)2＝ 练一练 （）2 （4）2 （6）2 （）2 六 当堂达标： 1下列各式一定是二次根式 的是 （ ） A B C D 2 下列各式：，（b≥0），，，中，二次根式有 （ ） A 2 B 3 C 4 D 5 3 使二次根式有意义的x的取值范围是 （ ） A x≥0 B x＜4 C x≥4 D x≤4 4 已知是正整数，则满足条件的最小整数a为 （ ） A 8 B 4 C 2 D 1 七 能力提升 1 当x取何值时，代数式有意义？ 2一个数的算数平方根为a 那么，比这个数大1的数的算数平方根是多少？ 1 爱心 用心 专心