八年级语文下册-《观舞记》课件-人教新课标版.pptVIP

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2017-09-11 发布于贵州
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八年级语文下册-《观舞记》课件-人教新课标版.ppt

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八年级语文下册-《观舞记》课件-人教新课标版

* * 冰心 yī yā mù pín cù càn sǒu chēn 咿呀静穆颦蹙粲然斗薮嗔视 chì zhà xiè yán 叱咤风云浑身解数尽态极妍 yīng xuàn xiù 珠缨炫转星宿摇初读课文，发现“美” 听读课文11—18段，找出卡拉玛姐妹舞蹈中美的细节、美的画面，用波浪线标出来，并将发现的成果结合文章语句表达出来。（提示：可以从服饰、动作、舞姿、神态、外貌等方面去寻找。）听读课文11—18段，找出卡拉玛姐妹舞蹈中美的细节、美的画面，用波浪线标出来，并将发现的成果结合文章语句表达出来。（提示：可以从服饰、动作、舞姿、神态、外貌等方面去寻找。）初读课文，发现“美” 语言美表现舞蹈美神态美舞姿美服饰美外貌美动作美赏读课文，读出“美” 找出你喜欢的句子，在小组内有感情朗读，可以单独读、组合读、接龙读，边读边在脑子想象舞蹈的情景画面，使自己沉浸其中研读课文，感悟“美” ①最贴切的词语； ②最妙的修辞； ③最美的句式； ④最细致的观察；拓展延伸，描绘美提示与要求： 1、可用一个词、一句话来表达；各人根据自己的能力和喜好选择1、2、3中的一种方式表达。 2、可以模仿课文2—5段的假设句，也可模仿第7段的比喻句，写几句排比的话； 3、结合课文12—18段描述，综合运用精致的形容词、动词，生动的修辞，巧妙的方法，丰富的想象写一小段文字。 *