高一物理-运动的描述4课件-新人教版.pptVIP

12.汽车沿平直公路行驶,小明坐在驾驶员旁边注视速度计,并记下间隔相等的各时刻的速度值,如下表所示: t/s 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 v/(km·h-1) 20 30 40 50 50 50 50 35 20 5 0 * 根据小明的记录内容,试完成下列问题: (1)从表中数据得到汽车在各段时间内的特点:在0~15 s内,汽车的速度在变化,时间每经过5 s速度增大______________________km/h;在15~30 s内汽车速度不变,速度大小为______________________km/h;在30~45 s内汽车速度在变化,每5 s速度减小______________________km/h. (2)请根据表格中的数据,画出对应的v-t图象. (3)如果认为在0~15 s内速度变化是均匀的,你能在图象中找出汽车在7.5 s时的速度值吗? * 15 10 50 * 答案：(2)描点画图后,v-t图象如图1(B)-5所示. (3)能,35 km/h. 解析:根据小明记录的各个时刻的速度,首先在速度-时间坐标系中描出对应点,连接各点得到速度图象. (1)分析小明记录的数据不难得出答案为:10;50;15. (2)描点画图后,v-t图象如图1(B)-5所示. (3)能,35 km/h. * 三?计算题(本题有4小题,共44分.解答应写出必要的文字说明?方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) * 13.(10分)一辆汽车沿笔直的公路行驶,第1 s内通过5 m的距离,第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离,第4 s内又通过15 m的距离,求汽车在最初2 s内的平均速度和这4 s内的平均速度各是多少? * 答案:12.5 m/s 15 m/s 14.(10分)在相距1.2 km的公路两端,甲?乙两人同时出发相向而行,甲的速率是5 km/h,乙的速率是3 km/h.有一只小狗以6 km/h的速率,在甲?乙出发的同时,由甲处跑向乙,遇到乙后立即返回跑向甲,遇到甲后又立即折回跑向乙……,如此在甲?乙之间往返跑动直到甲?乙相遇.求在此全过程中小狗跑的路程是多少? * 答案:0.9 km 15.(12分)一列火车沿直轨道运行,先以10 m/s的速度匀速行驶15 min,随即改以15 m/s的速度匀速行驶10 min,最后在5 min内又前进1000 m而停止.则该火车在前25 min及整个30 min内的平均速度为多大?它通过最后2000 m的平均速度为多大? * 答案:12m/s 10.56m/s 5.45m/s * 16.(12分)天空有近似等高的浓云层,为了测量云层的高度,在水平地面上与观测者的距离为d=3.0 km处进行了一次爆炸,观测者听到的由空气直接传来的爆炸声和由云层反射来的爆炸声时间上相差Δt=6.0 s,试估算云层下表面的高度.已知空气中的声速 * * 答案:2.0×103 m * 一?选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分) * 1.下列关于质点的说法中正确的是( ) A.做曲线运动的物体不可以看成质点 B.像原子这么小的物体都可以看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间的距离相 比甚小时,就可以看成质点 D.只有低速运动的物体才可以看成质点,高速运动的物体不 可以看成质点 解析:做曲线运动的物体也可以视为质点,如绕太阳做圆周运动的地球做的是曲线运动,但由于地球的大小相对于地球到太阳的距离来说很小,所以研究地球绕太阳转动时,地球可视为质点.原子虽小,但若研究原子内电子自转等情况时,就不能将其视为质点,故AB错?C对.低速运动的物体不一定能看成质点,如研究火车过桥所用的时间,故D错. * 答案:C 2.一人晨练,按图1(B)-1所示 走半径为R的中国八卦图,中央 S部分是两个直径为R的半圆, BD?CA分别为西东?南北指向. 他从A点出发沿曲线ABCOADC 行进,则当他到D点时,他的路程 和位移大小及位移的方向分别为( ) * * 答案:C 3.甲?乙?丙?丁四位同学同坐在一列火车上,发现右侧的火车车厢在向东运动,他们展开了议论,那么他们的下列说法中正确的是( ) A.甲说,我们坐的火车也有可能在向东运动 B.乙说,右侧的火车一定在向东运动 C.丙说,我们坐的火车一定是静止