七年级政治上册-第八课相逢在花季课件-苏教版.pptVIP

GUESS: Is or ? 喜欢折千纸鹤等，动手能力比较强； 粗犷果断，教师批评后很容易抛置于脑后； 看到蟑螂等虫子，会吓得尖叫起来； 不喜欢逛街； 喜欢与朋友在一起聊关于自己的事情； 喜欢打篮球、踢足球…… 身材魁梧，肌肉发达； 爱玩电脑游戏，喜欢学习理科； 观察细致，富有想象力，爱做梦； 温顺文雅，多愁善感。 思考：为什么我们的答案会那么一致？我们是根据什么来判断此人的性别的？ 了解性别特点 体温较高，肺活量较大； 对光亮较敏感； 身材魁梧，肌肉发达； 稳重而坚毅； 逻辑思维能力强，善于综合； 爱好足球、篮球等大球运动； …… 体温较低，肺活量较小； 听觉与嗅觉较敏感； 体态轻盈，柔韧性好； 敏感而温顺； 形象思维能力强，善于分析； 爱好体操等柔软性运动； …… 你知道吗？ 《少男少女》杂志在全国做了60000份调查问卷，统计结果显示： 异性效应分析 　 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君 子风度；女生则个个细嚼慢 咽，温文而雅，大有淑女风 韵。 　 这正是心理学所谓的异性 效应。 　　 异性效应 （1）性格发展上取长补短——如女生要学习男生的不拘泥于细微末节、不计较点滴得失的豁达；男生要学习女生的灵活、委婉、仔细的长处。 （2）增强自信，提升交往能力——青春期的少男少女特别重视异性对自己的评价。 （3）培养好的气质和性别意识——青春期少男少女都希望能以自己的一些特长受到青睐，从而形成好的男子汉气质或优秀的女性气质 （4）提高学习效率——如男生思维偏重于抽象化、概括化；女生偏重于形象化、细致化，在学习研究中可以相互启发。 请让我来帮助你 提示 我们该用怎样的方式与异性交往呢？ 我们该用怎样的方式与异性交往呢？ 不必过分拘谨，不应过分随便； 不宜过分冷淡，不可过分亲昵； 不要过分严肃，不能违反道德。 我们该用怎样的方式与异性交往呢？ * 告别了童年的稚气， 我们昂首阔步踏入了少男少女的行列， 进入了青春期的大门， 在世人眼里， 青春是生命之晨， 充满了纯净、幻想与和谐…… 然而，青春期却属于 谨慎警惕、躁动不安 的“疾风骤雨”季节。 在这个季节里， 风从哪儿来，雨从哪里下，花从何处开， 带来浪漫也带来莫名的烦躁。 在这个季节里我们从迷茫走向执著， 从混沌走向清醒。 1、男女之间差异的表现：由于生理、心理、成长环境及社会角色期望的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性等方面有较大的差异。 （笔记：课本P70） 在性格上，男生…女生… 在学习中，男生…女生… 在生活中，男生…女生… 世界上还没有一项研究能够有力地证明，男女在智力整体结构上有明显的差异。总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看男女确实存在不同点。例如： 女性的感知觉、注意力一般优于男性； 在记忆方面，女性比较擅长形象记忆、情感记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆； 在思维发展方面，女性的形象思维胜过男性，男性的抽象思维则超出女性； 在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独特性和敏捷性方面一般优于女性； 在想象力方面，女性倾向于带有形象性的特点，男性容易带有抽象性的特点。 男性的慎思明辨与女性的细致入微，男性的粗犷豪放与女性的温柔贤淑，共同构成了大千世界。 社会对不同性别的人所规定的 行为模式，它要求男性或女性的 言谈举止和行为表现都要符合其 规定，也就是说，男生应该有男生的样子，女生就应该有女生的样子。否则，将会受到社会的排斥和批判，从而影响其人际关系和心理的健康。 男女各有自己的特点，男女差异是客观存在的，我们怎么办？ 　　正确认识和对待男女差异和特点。 　　接受并努力拥有鲜明的本性别特点； （1）有利于个性的完善发展； （2）有利于人的全面成长（划：课本P70） 正确认识和对待男女差异和特点的意义： 你心目中我们班的健康向上的男生、女生形象应该是怎样的？ 最让男生欣赏的女生 最让男生讨厌的女生 最让女生欣赏的男生 最让女生讨厌的男生 最让男生欣赏的女生 经常脸上有微笑，温柔大方 活泼而不疯癫，稳重而不呆板 说话斯文，笑起来甜甜的 善解人意，朴素善良，随和 能听取别人意见，自己又有主见 坦然，充