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七年级政治下册-让快乐时时围绕在我身边复习课件-鲁教版
笑一笑 1.音乐课上 老师弹了一首贝多芬的曲子 小明问小华:“你懂音乐吗?” 小华:“是的” 小明:“那你知道老师在弹什麼吗?” 小华: “钢琴。” 1、情绪的分类 人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的。最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧。这四类情绪又可以派生出多种复杂的情绪,如:惊喜、悲愤、喜忧参半,悲喜交集等。 2、情绪产生和变化的原因是什么? (1)人的需要是否得到满足,是情绪产生和变化的一个重要原因。当人的需要得到一定的满足时,就会产生积极的情绪,如喜悦、兴奋等;当人的需要得不到满足或事与愿违时,往往会产生消极的情绪,如忧愁、愤怒等。(2)不同的情景下会产生不同的情绪。我们所处的情景又是不断变化的,所以情绪也会随之发生一定的变化。 3、怎样理解:情绪不同,结果不同? 1)积极的情绪能使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题,从而使自己的水平正常发挥,甚至还可能超水平发挥。而当人们的情绪消极时,情况则相反。(2)长期保持积极的情绪,能增强人的机体免疫力,有益于身心健康。相反,则会对身心健康产生不利的影响。 解决问题(怎么办) 4、怎样调节和控制好自己的情绪? (1)在陷入消极情绪时,我们可以采取理智调控法,主动调动理智的力量,使消极情绪减弱或消除(2)当人的情绪激动时,为了使他不至于爆发和难以控制,我们可以采用注意力转移法,有意识的把注意力转到其他事物或活动上去,使消极情绪得以控制和缓解。(3)幽默是生活的调味剂,对调控情绪起着独特的作用。运用幽默化解法调控情绪,往往会使大事化小、小事化了。 (4)积极的自我暗示 5.怎样合理宣泄情绪? 消极情绪压抑在心里,对人的身心健康是不利的,需要通过一定的方式进行合理宣泄。如:哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄。 总结:调控和发泄 6.宣泄情绪的前提是什么? 情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。 小组争霸赛 1、最常见的情绪有哪几类?(P4) 2、情绪产生和变化的原因是什么?(P5-6) 3、为什么说情绪不同,结果不同?(7-9)4、产生消极情绪时,应如何调节和控制自己的情绪?(P11-13) 5、怎样合理宣泄情绪?(P14) 6.宣泄情绪的前提什么? (P14) * * * * 第一课 让快乐时时围绕在我身边 课 型:复 习 课 好冷呀! 2.、一次文学考试中有这样一道题:名词解释:莎翁(莎士比亚的尊称)有个同学,他是这样作答的:莎翁,一种奇怪的鸟。 4、中学时一同学乔迁请大家到他家里吃饭……很多很多菜。饭桌上他老妈站起来很客气地对大家说:”你们一定要吃饱喝足。不要客气,更不能浪费,现在搬新房了,反正家里没养猪,倒掉很可惜的。 复习目标: 1、知道人的基本情绪种类并了解不同情绪的外在表现。 2、懂得情绪的产生和变化的原因, 3、了解积极情绪和消极情绪带来的不同后果,克服考试焦虑。 4、知道情绪调节的手段,了解情绪宣泄的方式方法,学会调节和控制情绪。 让快乐时时围绕在我身边 你了解自己 的情绪吗 调节和控制好自己的情绪 丰富多彩的情绪天空 情绪产生和变化的原因 情绪不同,结果不同 情绪是可以调控的 合理宣泄情绪 1、最常见的情绪有哪几类?(P4) 2、情绪产生和变化的原因是什么?(P5-6) 3、为什么说情绪不同,结果不同?(7-9)4、产生消极情绪时,应如何调节和控制自己的情绪?(P11-13) 5、怎样合理宣泄情绪?(P14) 6.宣泄情绪的前提什么? (P14) 1.考试时出现紧张的情绪 2.与同学、老师发生了矛盾,自己很生气 3.学习成绩下降,自己很焦虑 今天,张三和我吵嘴,我对他很生气!怎么办? 学习了情绪对智力的影响,对同学们有什么 启发呢?在学习方面应该怎么做呢? 在学习中,应该保持一种积极的情绪,做到“乐学”,这样会提高学习效果。因为,消极的情绪 不仅对提高学习成绩没帮助,而且会影响学习 的效果。积极良好的情绪有利于人的智力的发 展,有助于人取得好成绩。
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