高中数学-排列与组合精华学案-新人教A版.docVIP

高二数学 排列与组合 一、复习目标 1．复习分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决简单的应用问题； 2数 2．5名同学去听同时进行的4个课外知识讲座，每名同学可自由选择听其中的1个讲座，不 同选法的种数是 （B） 3．正十二边形的对角线的条数是 （B） 4．以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数是 （D） 5．若，那么 6 ． 6．学生可从本年级开设的7门任意选修课中选择3门，从6种课外活动小组中选择2种，不同选法种数是． 7．安排6名歌手的演出顺序时，要求某名歌手不第一个出场，也不是最后出场，不同的演出顺序有种． 三．例题分析 例1． 4个男同学，3个女同学站成一排， ⑴3个女同学必须排在一起，有多少种不同的排法？ ⑵任何两个女同学彼此不相邻，有多少种不同的排法？ ⑶其中甲、乙两同学之间必须有3人，有多少种不同的排法？ ⑷甲、乙两人相邻，但都不与丙相邻，有多少种不同的排法？ ⑸女同学从左到右按高矮顺序排，有多少种不同的排法？（3个女生身高互不相等） 答案：⑴； ⑵； ⑶； ⑷； ⑸。 例2．用数字0，1，2，3，4，5组成重复数字的四位数， 可组成多少个不同的四位数？ 可组成多少个四位偶数？ 可组成多少个能被3整除的四位数？ 将中的四位数从小到大的顺序排列一数列，问第85项是什么？ ； ⑵； ⑶； ⑷2301。 例3．书架上有若干本互相不相同的书，其中数学书3本，外语书2本，若将这些书排成一排，数学书排在一起，且外语书排在一起的概率为，试问书架上共有多少本书？。 ，可得。 例4．有6本不同的书， 如果全部分给甲、乙、丙，每人得两本，有多少种不同的分法？ 如果全部分给甲、乙、丙，一人1本，一人2本，一人3本，有多少种不同的分法？ 如果将这6本书分成三堆，每堆2本，有多少种不同的分法？ ； ⑵； ⑶ 例5．由数字0，1，2，3，4，5组成的无重复数字的四位数中，能被2整除但不能被3整除的有多少 四、后作业： 1．若，则等于 （A） 14 12 13 15 2．用0，1，2，3，4，5组成没有重复数字的六位数，2，4不相邻的有 （B） 360个 408个 504个 576个 3．从9名男同学，6名女同学中选出5人排队成一列，其中至少有2名男生，则不同排法有（D） 4．四个不同的小球放入编号为1，2，3，4的四个盒子中，则恰好有一个空盒的放法有 144 种（用数字作答）。 5．要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6堂课的课程表，要求数学课排上午（前4节），体育课排在下午（后2节），不同的排法种数是． 6．已知集合，，可以建立从集合到集合的不同的映射个数是，从集合到集合且以集合为像集的不同的映射个数是 36 ． 提示： 7．一种汽车牌照号码由2个英文字母后接4个数字组成，且2个英文字母不能相同，不同的牌照号码个数是． 8．从1，3，5，7，9取出3个不同的数字，再从0，2，4，6，8里取出2个不同的数字，组成比70123大的五位数，共有多少个？ 提示： 9．6位新教师全部分给4所学校，每校至少1人，共有多少种不同的分配方案？ 提示： 10．7个人一起照相留念，分别按下列要求求出各题的排列数： 分成两排，前排3人，后排4人； 站成一排，甲既不站排头，又不站排尾； 站成一排，甲、乙两人必须在一起；站成一排，甲、乙、丙三人均不相邻。 ； ⑵； ⑶； ⑷。 11．在3000与8000之间， 有多少个没有重复数字且能被5整除的奇数？ 有多少个没有重复数字的奇数？ ； ⑵ 12．从，0，1，2，3中选出三个数字（不重复）组成二次函数的系数， 开口向上且不过原点的不同的抛物线有几条？ 与轴正、负半轴均有交点的不同抛物线有几条？ 与轴负半轴至少有一个交点的不同抛物线有几条？ w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 用心 爱心 专心