八年级思想品德上册-学习—成长的阶梯课件-粤教版.pptVIP

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八年级思想品德上册-学习—成长的阶梯课件-粤教版

通过学习,我获得了——方面的知识。 通过学习,我掌握了——方面的技能。 为了将来的发展,我还要学习——。 走进生活 ——小记者行 采访内容: 1、通过这节课的学习,你收获到了什么? 2、你是怎样看待学习的? 3、你打算今后怎样对待学习? * * * * * * 学习—成才的阶梯 我要教育我的儿子,免得他成为愚人。 做得对,要给孩子准备 备好上学用的钱。 这笔钱数目不小呀, 够我买头毛驴了。 如果你买驴,而不让 孩子上学,家里就有 两头驴了。 我要教育我的儿子,免得他成为愚人 做得对,要给孩子准备好上学用的钱 这笔钱数目不小呀,够我买头毛驴了。 如果你买驴,而不让孩子上学,家里就有两头驴了。 看后请回答:这个漫画故事对我们有什么启示? 学习--成才的阶梯 在近三年青少年犯罪调查中发现:高中及高中以上文化程度的为7.3%,初中文化程度的比例为11.7%,而文盲和小学文化程度的则达到了81%。 思考:这一数据说明了受教育程度与违法犯罪有什么关系? 你有没有读过哪一本书或某个故事对你的思想品德产生过深刻的影响呢?请说出来与大家一起分享。 唇枪舌剑 同学甲:读书无用,很多人没有学问也一样挣大钱,与其在学校浪费时间,不如早回家打工挣钱实惠。 同学乙:不对,现在我们还要好好学习,等大学毕业找到了安定的工作后,才可以高枕无忧,不用再继续学习了。 辩论规则提示 第一回合:双方陈词:正反双方各派两名代表简要陈述已方的观点和主张,时间不超过2分钟。 第二回合:短兵相接:自由辩论时间,尽可能的发挥雄辩才华,寻找对手的漏洞,予以攻击。要围绕辩论中心。 第三回合:扩大战果:双方各由一名代表总结辩论成果,加强自己的观点。 唇枪舌剑 同学甲:读书无用,很多人没有学问也一样挣大钱,与其在学校浪费时间,不如早回家打工挣钱实惠。 同学乙:不对,现在我们还要好好学习,等大学毕业找到了安定的工作后,才可以高枕无忧,不用再继续学习了。 学习可以——————。 学习可以—————。 学习才能————————。 作用 学习--成才的阶梯 提高品德修养 增长才干 适应社会发展的要求

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