财富中的法与德教案.docVIP

唐坊镇中学教案专用纸 学科 政治 主备人 董桂琴 授课时间 9、19 课 题 第六课财富中的法与德 课 型 新授 第（1）课时 教 学 目 标 知识与技能 了解财富中的法的含义，知道什么是财富中的义。懂得依法纳税的意义。了解我国的富民政策，理解勤俭节约的重要意义。 过程与方法 通过 过程 教师活动 学生活动 课 前 预 习 设计预习内容 1、财富的获得有多种______和_____。然而，无论用什么方法，走什么路子，都必须纳入法律的轨道、走合法经营的道路——这才是真正的生财之道。　　2、税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得_______的一种基本形式。依法纳税是公民的_______。税收具有强制性、无偿性和______。　　3、人生的意义在于不断_____、不断突破自我、________。只有在新的起点上不断迈进，在否定自我的过程中不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头、拓展更宽更广的道路。　　4、勤俭节约是中华民族的______。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。勤俭节约是治国安邦之道。勤俭节约是现代企业家取得成就的______。勤俭节约是人的美德。　 授 课 过 程 教师活动 学生活动 二级备课 一、小组交流、生生互动： 多媒体出示（材料） 君子爱财，取之有道。” 获得财富的渠道和途径有哪些？ 你怎样理解“君子爱财，取之有道。 二、师生互动、归纳点拨： 我国是人民当家作主的社会主义国家。税收取之于民，用之于民。 勤俭节约是中华民族的传统美德，是治国安邦之道，是企业家取得成功的法宝，是做人的美而对于个人而言，我们正处于成长的重要时期，追求奢华，铺张浪费必将影响个人发展。我们一定要养成勤俭节约的好习惯，明智理财，文明消费。 活动一： 案例一、荣获全国优秀农民工称号的丁永云靠自己的聪明才智和辛勤劳动发家致富，并反哺家乡的美德得到社会认可和群众赞誉。如今他创办的石材开发公司总资产达到2500万元，2007年营业总收入1800万元，上缴税金50万元，带动了150多人就业。 案例二、2007年4月14日，邯郸农行金库发生特大盗窃案，被盗现金达5100万元。管库员任晓峰、马向景有重大作案嫌疑。4月18日马向景被警方抓获。4月19日，任晓峰也被警方抓捕归案。 对比两案例，丁永云为什么会得到社会的认可和群众的赞誉？任晓峰、马向景被抓获又说明了什么道理？ 正反两则材料告诉我们，在财富的获得中应该怎样做？ 活动二： 阅读课本38页小字材料。试评价吴某的行为。 讨论：法与义（德）是什么关系？ 活动三： 在中国，汉语的“税”最早见于《春秋》一书。税从“禾”、从“兑”。“禾”指 授 课 过 程 教师活动 学生活动 二级备课 三、课堂诊断： 师生共同完成 1、选择题 （1）财富的获得有多种办法和途径，下列可取的是( ) ①靠辛勤的劳动，用体力获得财富 ②靠科学技术，用知识获得财富 ③靠丰厚的资金，用资本获得财富 ④运用管理科学，让先进的思想创造财富 A、①②③　 B、②③④ C、①②④　 D、①②③④ 亳阜高速公路修到利辛县时，某村三村官假借本村三个没有被占地的农户，将67000元国家补偿款骗取后据为己有，最终以涉嫌贪污罪被逮捕。据此回答2---3题 （2）上述材料说明了（ ） A、在社会生活中，见利忘义在任何时候都是可以尝试的 B、在社会生活中，追求利益的时候应将“义”放在重要位置 C、在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的 D、以损害国家、社会和他人的利益为代价获得财富，自己也必将受到法律的制裁 （3）上述材料给我们的启示有（ ） ①每个人要获得财富，保护自己的合法权益，首先必须做到遵纪守法 ②在现代社会，一切经济活动都必须在法律的框架之中进行 ③只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的行为，才能使社会稳定、和谐 ④依法获得的财富才能受法律保护 A、①②③　 B、②③④ C、①②④　 D、①②③④ 税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。据此回答4---5题 （4）依法纳税是公民的（ ） A、基本权利　 B、基本义务 C、基本认识　 D、基本道德 （5）、税收与其他分配方式相比，其特点是（ ） A、强制性、无偿性和固定性　 B、强制性、无偿性和特殊性 C、丰富性、无偿性和固定性 D、强制性、安全性和固定性 （6）我国倡导的富民政策是（ ） A、允许和鼓励先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕