高中物理备课资料卡-匀变速直线运动的规律素材.docVIP

【】【【】【】(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)【】(鲁科J)【】(鲁科J)【】(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)【】【】(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)教学内容的核心是引导学生实际研究某一物体在运动中速度随时问变化的规律，目的是让学生通过科学探究活动来完成。小车在重物牵引下运动看似简单，而就其研究问题的过程和方法是具有基础性和典型性的。重视获取知识的过程，让学生体验一种从实验研究中获取数据，作出图象，分析图象，寻找规律的科学思维方法和能力。 【】(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)(鲁科J)教科书设计这个学生实验为一节，建议用2学时完成。所以，该实验要在本章第一节课进行，不要放到“匀变速直线运动的速度与时间的关系”之后，否则就失去了探究式学习的宗旨。 【】【】【】 (鲁科K)物体的运动通常比较复杂。 (鲁科K)在生活中，人们跳远助跑、水中嬉戏、驾车行驶、高山滑雪；在自然界里，物体下落、鸽子飞翔、猎豹捕食、蜗牛爬行、蚂蚁搬家……这些运动中都有速度的变化。 (鲁科K) 物体的速度变化存在规律吗?怎样探索复杂运动蕴涵的规律? (鲁科K)从亚里士多德对运动问题的哲学思索，到伽利略对自由落体问题的实验研究，人类经历了长期的探索，逐步从定性观察和哲学思辨，发展到运用实验观测和数学方法去开展定量研究，形成了以实验为基础的科学。 (鲁科K)本章，我们从最简单的变速运动——匀变速运动人手，认识匀变速运动的规律，学习研究运动问题的方法。 （人教J）寻求一种运动的特点和规律，一般要从某个具体事例开始。这一节我们用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动，看看小车的速度是怎样随时间变化的。 【】 (鲁科K)物理学中将物体速度发生变化的运动称为变速运动，一般说来，做变速运动的物体，速度变化的情况非常复杂。本节，我们仅讨论一种特殊的变速运动——匀变速直线运动。 (鲁科K)我们以一辆从静止开始沿直线匀加速行驶的小车为例，在行驶过程中，可以从小车的速度计上读出各个时刻的速度值：如果每隔1s记下一个速度值，可得到如表3—1所示的一组数据。 (鲁科K)表3—1 小车加速行驶时速度随时间的变化 t/s 0 1 2 3 4 5 6 /m·s-1 0 2 4 6 8 10 12 (鲁科K)如果在表3—l中任意选取两个时刻对应的速度值代人加速度定义式，计算小车运动的加速度，就会发现所得加速度值都相同。例如，将t分别为2s和3s对应的速度值代人加速度定义式，有 (鲁科K)由此可知，小车在匀加速行驶的过程中，速度不断增加，加速度保持不变。物理学中，称物体加速度保持不变的直线运动为匀变速直线运动(rectilinear motion with constant acceleration)。 (鲁科K)匀变速直线运动是一种简单而且特殊的变速直线运动，它的重要特点是：物体在直线运动过程中，加速度为一恒量。当加速度与速度同向时，物体做匀加速直线运动(uniformly accelerated rectilinear motion)；当加速度与速度反向时，物体做匀减速直线运动(uniformly decelerated rectilinear motion)。在自然界，严格意义上的匀变速直线运动是不容易出现的。但为了讨论的方便，人们通常将某些物体的运动或其中的一段运动近似认为是匀变速直线运动。 (人教K)匀变速直线运动 如果物体运动的-图象是一条平行于时间轴的直线(图2．2- 1)，这表示物体的速度不随时间变化，也就是说，它描述的是匀速直线运动。在上节的实验中，小车在重物牵引下运动的-图象是一条倾斜的直线，它表示小车在做什么样的运动? 从图2．2-2可以看出，由于-图象是直线，无论选在什么区间，对应的速度的变化量与时间的变化量之比都是一样的，即物体运动的加速度保持不变。所以，上节实验中小车的运动是加速度不变的运动。 沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动 (uniform variable rectilinear motion)。匀变速直线运动的-图象是一条倾斜的直线。 在匀变速直线运动中，如果物体的速度随着时间均匀增加，这个运动叫做匀加速直线运动；如果物体的速度随着时间均匀减小，这个运动叫做匀减速直线运动。 匀变速直线运动的速度变化规律 下面，我们进一步讨论匀变速直线运动的规律。根据加速度的定义式 可得 (鲁科K)这个公式描述了做匀变速直线运动的物体速度随时间的变化规律，通常称为匀变速直线运动的速度公式。公式中，t为物体在任意时刻的速度，0为初速度。如果设0