- 2
- 0
- 约4.57千字
- 约 2页
- 2017-09-06 发布于天津
- 举报
如何真正发挥小组合作评价的教育作用.PDF
课 题 研 究
编者按:评价是一种价值判断活动,每个人都生活在评价中,评价对人的发展影响巨大。依据什
么来评价?怎样合理开展评价?如何正确看待评价?这是青少年社会化过程中必须面对的一门课程。
本研究对普通高中的班级特色评价——小组合作评价有独到的思考与探索。
如何真正发挥“小组
合作评价”的教育作用
黄雅芩
“经历什么样的评价就会接受什么样的教育”, 都有独一无二的光芒”,个人如何展现自己的光芒?
评价形成人,当学生在“被评价”的时候,其实是 如何发现并欣赏他人的光芒?这需要集体中的每个
一个学习如何评价自己、评价他人的过程。在评价 人都注重自身的全面发展,并尊重他人的全面发展。
中,学生可以不断加深对自我的认知,对他人的认 我们在制定《小组合作章程》时,将小组检评
知,对小组、班级、年级、学校等各类“社会化组 分成了三大板块
原创力文档

文档评论(0)