第八课 复习课件 ppt.pptVIP

检测第九课、第十课 10分钟 第八课必记知识点 1．社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展才是中国特色社会主义。 2．物质文明、政治文明和精神文明的关系： 互为条件、互为目的、相辅相成。 ①物质文明是基础。物质文明为政治文明和精神文明提供物质条件。 ②政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障。 ③精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持（物质文明最重要，精神文明可有可无说法错误） 3．什么是先进文化？（含义）：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。发展先进文化的（或精神文明）意义：是改革开放和现代化建设的重要目标，也是改革开放和现代化建设的重要保证。发展先进文化的重要内容和中心环节：是加强社会主义思想道德建设。基础工程：发展教育和科学。精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 根本要求：牢牢把握先进文化的前进方向 ①为什么要牢牢把握先进文化的前进方向：是发展社会主义文化建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。 ②怎样把握先进文化的前进方向：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。 4．如何加强社会主义思想道德建设？ 弘扬爱国主义精神、坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，树立八荣八耻的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 5、为什么要发展教育科学？ 发展教育科学，能把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质和综合国力，关系到现代化建设事业顺利实现。 6、如何发展教育科学？ 实施科教兴国战略和人才强国战略，把教育摆在优先发展的位置，加强教育、科技创新，推进教育科技改革，在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创新的良好氛围。 7、精神文明建设的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 8、精神文明创建活动的意义：a.是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。B.推动经济和社会协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 9、精神文明创建活动的形式有哪些？ 创三优，评选文明城市和文明社区；评选文明户，文化科技卫生三下乡，“万村书库”活动，创建青年文明号活动，志愿者活动等。 10、如何进行精神文明创建活动？ A善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉加以抵制、b参与创造洁净优美、热情温馨、活跃向上、富足安全的社区。C参与形式多样的精神文明创建活动。 * * 投身于精神文明建设 中考考点 1、加强社会主义精神文明建设的原因（必要性、意义、作用） 2、社会主义精神文明建设的内容和关系 3、社会主义精神文明建设的根本任务 4、社会主义精神文明建设的中心环节和基础工程 5、发展中国特色社会主义文化 关联考点 1、弘扬和培育民族精神 2、中华民族的传统美德 考点载体 1、模范人物的评选 2、人们行为习惯 3、文化交流活动 4、学习模范人物活动 5、科学文化知识和思想道德学习活动 6、国家扫黄打黑行动 …… 热点举例 1、从2002年“感动中国”人物开始评选以来，连续七届榜单上河南人的名字都熠熠生辉：张荣锁、任长霞、魏青刚、王百姓、谢延信、武文斌、李隆 2、2009年9月14日双百人物的评选 3、国家对手机网站制作传、播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理 4、感动中国十大人物的评选 5、三平精神（平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中极强烈的责任感） 6、2010年10月11日9时30分，郭明义同志先进事迹报告会在北京人民大会堂大礼堂举行。 1、在当代中国，发展先进文化就是发展面向 现代化、面向世界、面向未来的（ ）社会主义文化。 （2010广州市） A.民族的科学的大众的 B.民族的科学的高雅的 C.地方的科学的大众 D.民族的大众的通俗的 直击中考 A 2、如果在亚运会期间出现下列行为，你认为恰当得体的是（ ） A ． 某知名外国选手去石室教堂做礼拜，好奇的中学生尾随进去观看 B ．室内设计比赛中，观众席不时响起手机铃声，有观众接听手机 C ． 马拉松比赛中，观众伸出大拇指，为落后的选手鼓劲喝彩 D．