高二通用技术-《设计分析》教学设计.docVIP

《设计分析》教学设计 一、教学内容分析 方案的构思及其方法是整个技术产品设计过程中的关键，它“发现问题明确问题”，“设计图样的绘制”，“模型或原型的制作”，“技术产品的使用和保养”等组成设计过程的整体。本章所讲的内容，都是在思维层面上的对学生的思维提出挑战，同时也为学生提供了一个展现创造力的机会。设计分析是技术产品设计的关键环节，是完成产品设计必不可少的重要步骤。在设计项目开始前，需要，来决定整个设计过程可以说，没有对产品设计进行周详的分析，就不可能设计出满足人的需求的有创意的产品。清晰的设计分析可以使设计方案更加有说服力，可以产生独具匠心的设计作品。“物、人、环境”三方面关系的理解和具体的设计分析思路  设计分析任务单 班级 组别 组长 组员 你所了解的有关该产品的信息 设 计 分 析 人 物 环境 各组成部件 你所设计的该产品(文字、草图均可) 5 专心 爱心 用心