高考数学复习点拨-第三章复习总结.docVIP

高中数学第三章复习精讲 一、不等式的基本性质 1．不等式的性质是进行不等式的证明和解不等式的依据，它们都是不等式同解变形的基础． 2．在运用不等式的性质时，一定要严格掌握它们成立的条件．如两边同乘以（或除以）一个正数不等号不变，若是同乘以（或除以）一个负数则不等号反向．因此在分式不等式中，若不能肯定分母是正数还是负数，不要轻易去分母．又如，同向不等式相乘、不等式两边同时乘方（或开方）时，要求不等式两边均为正数． 3．应用不等式的性质证明不等式一般是从已知的不等式出发，应用不等式的性质进行变形，直至变换出所要证的不等式． 4．用不等式的性质求变量的范围时，是通过同向不等式相加或相乘来完成的．如果是有等号的，还应注意两端能否取“=”． 5．实数的运算性质与作差比较法的一般步骤： （1）实数的运算性质与大小顺序之间的关系 ． （2）作差比较法是比较两个实数（代数式）大小的基本方法， 它的一般步骤是：①作差；②变形；③判断． 二、一元二次不等式及其解法 1．一元二次不等式的代数解法 当时，若方程的两实根，则不等式的解集为，不等式的解集为；若方程的两实根，则不等式的解集为，不等式的解集为；若方程无实根，则不等式的解集为，不等式的解集为． 2．用数形结合法解一元二次不等式 解一元二次不等式或反映在图形上就是考查二次函数的图象与轴的关系（在其上方还是在其下方），利用数学的基本思想——数形结合思想