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- 2018-10-26 发布于贵州
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高中化学-(大纲版)第二册-第三章--电离平衡--第三节盐类的水解(第二课时)
高中化学 (大纲版)第二册 第三章 电离平衡 第三节盐类的水解(第二课时)
[引言]纯碱和小苏打分别指什么?
[生]Na2CO3和NaHCO3
[师]大家能说出它们在日常生活中的一些用途吗?
[生]甲:蒸馒头时用 乙:洗涤油污
[师]为什么可以用Na2CO3或NaHCO3来中和发好的面团里的酸呢?
[生]因为它们都水解显碱性。
[师]请同学们写出它们水解的方程式。
[一个学生板演,其他学生在下面写]
Na2CO3+H2O NaHCO3+NaOH
NaHCO3+H2O H2CO3+NaOH
[过渡]用Na2CO3或NaHCO3和酸反应,实质上是水解产生的NaOH与酸反应,从而使水解平衡正向移动的过程,那么哪些因素可以使水解平衡发生移动呢?我们这节课就先学习这个问题。
[板书]二、影响盐类水解的因素
[设问]同浓度的Na2CO3和NaHCO3,谁水解程度大呢?下面我们用实验来证明。
[演示]用pH试纸测同浓度的(1 mol·L-1)的Na2CO3和NaHCO3的pH,并与标准比色卡对比。
结论:Na2CO3碱性比NaHCO3强。
[问]由以上实验来看,谁水解程度大?
[生]Na2CO3
[问题探究]为什么同浓度的Na2CO3比NaHCO3的水解程度大呢?
[学生甲]水解程度越大,说明越容易与水电离出的H+结合,而越易结合,说明水解生成的酸越难电离出H+,即
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