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产品设计开发实训任务书 工业设计专业适用 广东工贸职业技术学院 机械工程系 工业设计教研室 目 录 目 录 1 一、实训条件 2 二、实训目的 2 三、实训内容 2 四、实训步骤 2 4.1．课题的选定： 2 4.2 产品设计开发实训流程 3 4.21.产品设计开发立项 3 4.22.市场调研与用户分析 5 4.23.设计构思 6 4.24.设计的展开与优化 9 4.25.深化设计 10 4.3设计报告书 11 五、设计要求： 11 六、实训成绩考核： 12 七、学生成绩表： 12 一、实训条件 多媒体课室与计算机房 二、实训目的 掌握产品设计开发的一般流程与方法；并运用这些知识来完成一项工业产品的设计开发工作。“产品设计”课程实践教学的目标是，在课程教学的三个不同阶段，根据课程内容所对应的知识点、方法论，设计不同的实践教学课题，以培养学生对设计方法、步骤的掌握，激发学生的创新思维能力，同时引导学生将设计定位于工程化实现的层面上，训练其综合专业素养，以满足后继毕业设计教学环节对学生综合设计能力的需要，实现与实际工作的无缝衔接。 三、实训内容 从以下几项内容中选取一个适合自己能力及兴趣的内容进行产品的设计与开发实训： 1．玩具设计 四、实训步骤 4.1．课题的选定： 首先从以上实训内容中选定自己的设计课题，收集该产品及其同类产品的相关资料，按照设计流程对其客户与市场供需、产品人机界面使用、存在的不足等各个因素进行实践调查分析，依据调研分析找出产品设计的突破口并提出设计概念（至少4个以上的设计方案），然后利用各种方法选定和逐步完成产品设计的视觉化和清晰化的表达。最终完成所设计产品的展示效果图。 4.2 产品设计开发实训流程 4.21.产品设计开发立项 分析新产品上市后的业绩，资料显示其成功率并没有我们想象的那么高，虽然有的新产品在上市前花费了高昂的研发代价，但是上市后损失惨重的例子数不胜数，所以项目确立前需要做的工作至关重要，如何确立新的研发项目可以说直接影响到企业的生存和发展。那么我们作为工业设计的学生就要学会从以下几个方面去寻找机会，把握方向（如图一）： 1. 依靠调研确立市场需求 通过调研市场准确寻求市场需求，这是产品设计开发项目确立的前提和基础 2. 依靠新的科学技术 3. 依靠创新 4. 遵循绿色发展战略 5. 以用户为中心 6. 充分利用通用化、标准化 （1）撰写项目可行性报告，报告内容应该立足于实际、内容全面详实而且言简意赅，对产品设计创新的目标、潜在的市场因素、要达到的设计目的、项目的前景、市场可能达到的占有率、实施设计项目应具备的条件，心里准备和承受能力等都有明确的说明。报告的目的是企业研发设计项目的策划，既是设计项目开展的纲要性指标，同时，为减少企业运营开发投资的风险，也是决策项目是否实施的依据。 （2）确立项目进程和项目总体时间计划 设计开发项目的立项前，必须做到周密的论证、分析和预测。面对的设计项目无论是哪种类型，都要充分认识理解和领悟设计项目要达到的目的和要求。项目确立后，不但要了解设计内容，还要非常清楚设计所应达到的目标。在此基础上实施具体设计工作前我们还应制定“项目进程和项目总体时间计划”，用以把握设计工作开展的效率。制定设计进程和总体实施时间计划是保证项目按时、顺利完成的保障，也是对设计管理能力的考验。 4.22.市场调研与用户分析 运用课堂所讲授方法收集、整理分析产品和产品在从生产者到达用户的过程中所发生的有关市场营销情况的各种资料，从而掌握市场的现状及其发展趋势，为企业进行项目决策或产品设计提供依据的信息管理活动。 市场调查的范围非常广，从产品研发立项前期，设计工作开展之中，设计完成到生产、进入市场成为商品市场成为商品、出售成为消费者手中的日常用品，这一整个流通过程中的每一个环节，以及生产企业、设计师、销售人员、竞争对手和消费者等，都是我们所要调查的内容和关注的对象。通过进行广泛深入地调查并从中收集必要的的信息和数据，在此基础上我们再对这些资料和数据做出客观的分析和评估，据此写出调查报告（通过10页左右PPT），作为进行产品设计时的参考。 消费者对产品使用后的印象、对产品的接受程度、对产品的技术性内涵的认知程度；消费者购物时的心理因素、促使消费者购物的主要原因；产品存在的缺点、消费者对产品改良的期望和具体意见等。 4.23.设计构思 在进行了市场调研工作带来了大量的信息之后，我们要分析研究这些信息，围绕消费者和使用者，站在用户的立场分析和研究总结，找出存在的问题。这些问题就是我们设计的起点与动机，它会来自方方面面：社会文化、造型美学、科技应用、市场需求等各种因素。 根据核心问题，同学们要充分发挥设计灵感，提出有新意的设计概念。所谓设计概念，就是在调查分析的基础上问题明确具体化，将产