第二单元第1讲通过神经系统及调节学案.doc

第二单元 动物和人体生命活动的调节 通过神经系统的调节） 高三生物组 编制：杨其是 审批： 【旧知回顾】： 判断正误： 内环境的“内”与“外”是相对的，从细胞角度看是细胞外液，而从多细胞动物的角度看相对其外界环境而言则是内环境。 人体的一些液体，如尿液、消化液不是细胞外液。 下列病理原因可引起组织水肿：营养不良、肾小球肾炎、过敏反应、毛细淋巴管阻塞等。 细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成不发生在内环境中。 【复习目标】： 人体神经调节的结构基础和调节过程 神经冲动的传导和在神经元间的传递过程、特点 人脑的高级功能和分级调节 高考对反射弧模式图命题多以选择题方式，兴奋在神经纤维上的传导及在突触处的传递过程一向高考的热点，多结合反射弧模型、电流计指针偏转问题、药物干扰等生理实验及动作电位和静息电位中的离子通透问题予以考查，人脑的高级功能特别是大脑皮层言语区在近几年中呈现频率较高，题型多为选择题。 【知识梳理】： 一、神经调节的结构基础和反射 1.神经系统结构和功能基本单位是_______，神经调节基本方式是_____。 2.反射的结构基础是_______，包括_______(起感受作用)、________(把兴奋向中枢传递)、_________(对信息进行分析处理)、_________(把兴奋传递出去)、_______(由运动神经末梢及与其相连的_____或腺体所组成)五个部分组成。 二、兴奋在神经纤维上传导和突触间传递 1.兴奋在神经纤维上的传导 (1)电位变化：神经纤维静息时的电位表现为_________，受到刺激后产生兴奋时，膜电位表现为_________。产生原因分别主要是____外流和___内流造成的。 (2)传导过程：刺激→电位差→_________→局部电流回路(兴奋区)→未兴奋区。 (3)传导特点：_______。 2.突触结构 突触前膜指上一个神经细胞__________(结构名称)顶端的细胞膜；突触后膜指下一个神经细胞的___________部分的细胞膜；突触间隙内的液体为_______(填内环境)。 3.兴奋在神经元间的传递 (1)信号变化：电信号→________→电信号。 (2)传递特点：________，其原因是递质只存在于__________________内，只能由__________释放，作用于__________，使下一神经元产生___________。 三、神经系统的分级调节及人脑的高级功能 1.神经系统的分级调节 联系：位于脊髓的_____中枢，受脑中相应的_____中枢的_____。 2.人脑的高级功能：(1)大脑皮层功能：除了对外部世界感知及控制机体的_____活动外，还有语言、学习、记忆和_____等方面的高级功能。 (2)大脑皮层言语区：W区：其障碍，不能写字 V区：其发生障碍，不能_________ S区：此区发生障碍，不能_____ H区：此区发生障碍，不能_____ 【考点分析】： 1.丢“手绢”，找关联： 细胞体 树突 神经 神经纤维 脑干 大脑 小脑 脊髓 兴奋 反射 反射弧 突触 突触小体 突触小泡 受体 神经递质 外正内负 外负内正 双向传导 单向传递 ⑨ 2.认真思考下列问题： ①在膜外，兴奋传导方向与局部电流方向相 。 ②在膜内，兴奋传导方向与局部电流方向相 。 ③在一个神经元内有一处受到刺激产生兴奋，迅速传至整个神经元细胞，即在该神经元的 部位均可测到生物电变化。 ④突触小泡释放的递质： 、单胺类物质等。 ⑤递质移动方向：突触 →突触 →突触 →突触 。 ⑥信号转换：电信号→ 信号→ 信号。 ⑦兴奋传导过程：轴突→突触 →突触小泡→递质→突触 →突触间隙→突触 (下一个神经元)。 ⑧兴奋传递特点： 性。原因是递质只能由突触 释放，作用于突触 。 ⑨兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要 。原因是：兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。 【拓展】 生理病理现象与神经中枢的关系： 生理或病理现象 神经中枢参与(损伤) 考试专心答题时 大脑皮层V区和W区(高级中枢)参与 “千手观音”聋哑人学习舞蹈 大脑皮层视觉中枢和言语区的V区，躯体运动中枢 某同学跑步时 大脑皮层、小脑、下丘脑、脑