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高三历史一轮复习-第2单元-第2课时 诗歌、文学与戏剧课件-岳麓版必修3.ppt

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高三历史一轮复习-第2单元-第2课时 诗歌、文学与戏剧课件-岳麓版必修3

* 第2课时 诗歌、文学与戏剧 诗经 雅 颂 风 南方 方言 诗经 楚辞 李白 杜甫 白居易 长短句 苏轼 辛弃疾 李清照 元 俚曲俗谣 工商业 市民阶层 印刷术 社会群体 宋元话本 章回体裁 四大奇书 三言 聊斋志异 红楼梦 原始宗教 梨园 南戏 时空自由 虚拟动作 全国性 百戏之祖 乾隆 三庆 课堂探究提升 探究1:《诗经》在文学史上的地位和影响如何? 答案:(1)《诗经》开创了中国诗歌的现实主义优良传统,为后代现实主义的诗歌提供了范例。 (2)赋、比、兴三种艺术表现手法为历代诗人不断学习和发展,成为我国诗歌创作上所特有的民族艺术特色。 (3)《诗经》中民歌作品的巨大成就,确立了民间文学在文学史上的崇高地位,这就有力地启发和推动了后世作家重视劳动人民的创作,向民间文学作品学习。 探究2:每年的“端午节”人们赛龙舟,吃粽子以纪念屈原,并且屈原被列为世界文化名人,人们为什么要纪念屈原? 答案;(1)他创作了新的文学体裁——“楚辞”。 (2)他忧国忧民的爱国主义情怀及不畏权贵,追求真理的坚定意志。 探究3:明清小说的特点有哪些? 答案:(1)明清社会上弥漫着拜金逐利风气,传统的轻商思想开始淡化。这种风气深深浸染了小说创作,商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界。 (2)明清社会繁荣的背后也蕴藏着深深的危机,政治黑暗、官场腐败,各种社会矛盾逐渐加深,一些文人对现实社会日益不满,写出了一批批判现实的力作。 (3)数量丰富,体裁多样,表现手法丰富;在反映社会生活的深度和广度、人物性格的塑造、细节的描绘、语言的运用等各个方面都大大超过了前代。 探究4:为什么说元杂剧的出现标志着中国古代戏曲的成熟? 答案:元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来,有完整的故事情节和角色配合,标志着中国古代戏曲的成熟。 答案:京剧。(1)艺术要大胆创新,吸收借鉴,博采众长,才能有生命力,不能固守传统,因循守旧。 (2)开放不仅适用于发展经济,同样也适合于艺术的发展和创新。 (3)民族艺术的创新还要结合实际,扎根于民族文化的优良传统。 探究5:下图反映的是我国古代哪一戏曲形式?从它的形成中你得到怎样的启示? 重难要点突破 易错易混点 1.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的 变化看,中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化。 2.京剧是北京的地方戏,这种观点是错误的。京剧是由徽 剧与汉剧互相融合,兼收昆曲,秦腔以及其他民间曲调 的唱腔、剧目和表演方式而形成的。 诗、词、曲的关系 (1)诗:主要指绝句和律诗,讲究严格的格律,句式整齐, 对仗工整,用韵规范。(2)词:句子长短参差,更便于抒发 感情和演唱。(3)曲:可雅可俗,抒情叙事兼长,更为生动 活泼。(4)词、曲都是从诗发展演变而来的一种新的诗歌体 裁。 重难要点 春秋战国时期,中国处于社会变革时代,思想领域出现“百家争鸣”局面,孔子编订《诗经》作为德行教化文本,屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。 秦汉时期,大一统局面形成,汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代。 魏晋南北朝时期,社会动荡不安,陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满。 唐朝的繁盛与科举制度的最终形成,促成了唐诗的繁荣。 唐朝以来,商品经济与市民阶层的发展,使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展。 明清时期封建社会衰落与资本主义萌芽,使得反封建的小说、戏剧走向繁盛。 (1)原因 ①北京的中心作用。清代的北京作为全国的政治经济中心,戏曲舞台十分活跃,这就为徽剧、汉剧等融合形成京剧提供了舞台。 ②封建政府的推动。乾隆年间,乾隆皇帝为庆祝八十寿辰,调三庆班进京,后又有三大徽班进京,这成为京剧形成的关键。 ③广大艺人的努力。以高朗亭为首的广大艺人,博采众长,广泛吸收其他剧种的长处,逐渐形成了京剧。 ④社会发展、人民大众文化娱乐的需要。 (2)特点 ①以表演历史故事为主。 ②角色分生、旦、净、丑四大行当。 ③将唱、念、做、打有机结合起来,形成一套独具特色的艺术体系。 ④多采用虚拟动作,把生活中实有的事物通过抽象的表演,得到艺术的再现,取得虚实结合、形神兼备的效果。 ⑤表演精致细腻,处处入戏;唱腔悠扬委婉,声情并茂。 客 观 题 突 破 最新高考示例 【例1】 (2009·广东单科,1)下列文献中,有较多反映西 周时期平民社会生活内容的是(  ) A.《老子》 B.甲骨卜辞 C.《诗经》 D.《楚辞》 答案:C 【例2】 (2008·海南,4)京剧是我国国粹,它主要是由(  ) A.元杂剧发展而来的 B.北京地方剧种演化而成的

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