新形势下学生工作进社区理念及策略.docVIP

新形势下学生工作进社区理念及策略摘要：高校学生党建工作是培养党和国家建设者和接班人的重要环节，是高等教育事业科学发展的坚强核心。以学生工作进社区为抓手，建设教育、管理与服务多为一体的新型学生社区，切实满足大学生日益增长的物质、文化和精神需要，对于做实做强高校思想政治教育，创新学生党建工作具有重要意义。 关键词：高校党建；社区；学生工作 一、学生工作进社区的背景和意义 （一）强化大学生思想政治教育的迫切需要 社会转型背景下，部分大学生存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲，诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题，归根到底在于大学生日益增长的物质、文化和精神需要与相对短缺的教育资源和相对僵化的教育理念之间的矛盾，这对长期存在的主要矛盾使高校传统的德育工作失之以软。因此，大学生思想政治教育必须迅速占领新的制高点，必须面向社会整合新的教育资源、开拓新的实践领域，必须在坚持理论创新的基础上迅速寻找新的支撑点和着力点。在此基础上，建设教育、管理与服务多位一体的新型学生社区，使大学生思想政治教育深入腹地，具有十分重大的战略意义。 （二）创新高校学生党建工作的形势所趋 高校学生社区是大学生学习生活的第一社会、第二家庭和第三课堂，是大学生养成良好的行为习惯和提升综合素质的重要阵地，是敌我争夺意识形态渗透的战略前线，也是新时期高校学生党建工作的重要突破口和有效切入点。以学生社区为中心创新高校学生党建工作，把大学生教育、管理与服务工作送进学生社区，是新时期高校学生党建工作阵地的战略转移，是思想政治教育贴近实际、贴近生活、贴近学生的时代要求，也是我党一贯坚持“全心全意为人民服务”的核心宗旨[1]。 二、学生工作进社区的目标和理念 （一）使高校思想政治教育实现由软到硬的战略转变 “贴近实际、贴近生活、贴近学生”是学生工作进社区的根本出发点和主要目的。转变教育理念和工作方式，将服务工作送进学生社区，使“强化管理”上升为“优质服务”，使学生工作重心下放、关口前移的理念上升到切实满足大学生日益增长的物质、文化和精神需求的战略高度，是从制度上保证学生工作能够深入基层，切合实际，为高校大学生思想政治教育工作保驾护航。 （二）使学生社区成为高校学生党建工作的阵地延伸 学生工作进社区使大学生思想政治教育工作突破概念上和空间上的壁垒，为高校学生党建工作拓展了新阵地、新途径和新方法。通过建立健全学生社区党建与院系党建的联动机制，使学生社区党支部成为解决大学生学习、生活实际问题的中心枢纽和战斗堡垒，使学生党员成为社区学生先进性教育的标杆和旗帜，使社会主义核心价值观教育通过点点滴滴的社区工作深入学生头脑，扎根于社区阵地。此外，学生社区还承担了部分维稳舆情监控功能，使高校维稳工作的敏锐触角向学生社区纵深推进，改变“维稳大于维权”的现实，通过跟上服务、合理疏导，及时解决学生实际问题，使影响高校稳定的各种因素扼杀在萌芽状态。 （三）使学生社区成为社会力量参与育人的重要门户 将社会工作理念深入引进学生社区，通过学生社区打开大学生接触社会、了解社会、奉献社会的窗口，使学生社区成为社会多方力量参与共同育人的重要门户；通过制度设计、资源整合和策略推进，实现多学科渗透、多形式结合和多环节参与，使社会力量通过学生社区门户参与育人，共同关心大学的成长与成才。 三、学生工作进社区的策略和方法 （一）转变教育观念，强化服务意识 学校层面应重视学生社区建设，由学生工作部统筹，各职能部门共同参与，共同解决学生社区的各种问题，形成党委领导、党政齐抓，全校一盘棋的局面。成立院校两级学生发展支持中心，学校一级由学生工作部直接管理，把心理咨询、就业指导、学业辅导、勤工助学及其他相关服务送进学生社区。学院学生发展支持中心学院党委直接管理，根据学院专业特色和学生特点，结合社区文化，创造性地开展工作，提供更精细化和个性化的指导和服务。 （二）打造品牌活动，形成社区文化 以社区文化节为载体，根据不同社区学生群体个性和特点，打造具有学校特色和地区文化特色的大学生社区文化活动精品，充分发挥社区文化育人的功能。打破以往以院系为单位的文化活动组织形式，以学生社区为单位开展科技、健康、人文、艺术等社区文化活动，减少学校同类型、同性质学生活动的重复建设，集中精力抓品牌、抓特色、抓创新。 此外，还可以效仿“书院制”管理，将学生社区建成集有住宿、娱乐、学习和文化生活等多方面的功能的“书院”。通过建设不同文化内涵的“书院”，促进不同背景的学生学习交流，促进学生的个性拓展和全面发展。将书院院长、学习导师和书院辅导员的办公室建在学生社区，建设和完善多功能的沙龙室、健身室、党团活动室、咖啡厅和小型阅览室等配套设施，