- 0
- 0
- 约4.72千字
- 约 6页
- 2018-05-07 发布于贵州
- 举报
高考生物一轮复习-2-3-1生态系统的结构作业手册-中图版选修1
第三章 生态系统的稳态与调节
第一节 生态系统的结构
一、选择题
1.下图中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是( )
解析:原核生物中有生产者(如硝化细菌、蓝藻等)、消费者(如根瘤菌)和分解者(如乳酸菌等)。
答案:A
2.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是( )
A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2
C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物
解析:凡是自养生物都是生产者,包括光合细菌、蓝藻、绿色植物等,生产者不一定是植物。
答案:D
3.如图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是( )
A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者 B.a与b,b与c为捕食关系
C.a与c为竞争关系 .a→b→c构成一条食物链
b增加→a增加,b减少→a减少,a减少→b增加,可推出a捕食b,同理可推出b捕食c。所以捕食关系为:c→b→a,但c不一定是生产者,b也不一定是初级消费者。
答案:B4. 假若你流落在不毛的荒岛上,只有少量的玉米和鸡可以食用。那么使你生活时间较长的办法是( )
A.先吃鸡,然后吃玉米 B.先吃玉米,然后吃鸡
C.用玉米喂鸡,然后吃鸡 D.用玉米喂鸡,先吃鸡蛋,然后再吃鸡
解析:本题考查生物之间的关系以及灵活处
您可能关注的文档
- 高考历史一轮复习-第2课时 维护奴隶主统治的罗马课件-大象版必修3.ppt
- 高考历史一轮复习-第2课时 西方启蒙思想家的人文主义思想课件-大象版必修3.ppt
- 高考历史一轮复习-第3课时 抗日战争与新民主主义革命课件-大象版必修3.ppt
- 高考历史一轮复习检测-1-1《中国早期政治制度与“大一统”的秦汉政治》-人民版必修1.doc
- 高考历史一轮复习-第1课时 两极对峙格局的形成、世界多极化的发展趋势及当今的世界格局课件-大象版必修3.ppt
- 高考历史一轮复习检测-1-2《君主专制的演进、强化与晚期的政治形态》-人民版必修1.doc
- 高考历史一轮复习检测-2-1《列强入侵与中国军民维护国家主权的斗争》-人民版必修1.doc
- 高考历史一轮复习检测-2-2《伟大的抗日战争》-人民版必修1.doc
- 高考历史一轮复习-第2课时 欧美的工业革命课件-大象版必修3.ppt
- 高考历史一轮复习检测-3-2《新民主主义革命》-人民版必修1.doc
- 高考生物一轮复习-2-2群落的稳态与调节课件-中图版选修1.ppt
- 高考生物一轮复习-2-3-1生态系统的结构课件-中图版选修1.ppt
- 高考生物一轮复习-2-3-1生态系统的结构随堂双基演练-中图版选修1.doc
- 高考生物一轮复习-2-3-2生态系统的功能作业手册-中图版选修1.doc
- 高考生物一轮复习-2-1-1、2、3-孟德尔遗传试验的科学方法课件-中图版必修2.ppt
- 高考生物一轮复习-2-3-3生态系统的稳定性(含第二节生态系统的信息传递)作业手册-中图版选修1.doc
- 高考生物一轮复习-2-3-2生态系统的功能课件-中图版选修1.ppt
- 高考生物一轮复习-2-3-3生态系统的稳定性(含第二节生态系统的信息传递)双基演练-中图版选修1.doc
- 高考生物一轮复习-2食品加工与食品安全随堂双基演练-中图版选修1.doc
- 高考生物一轮复习-2食品加工与食品安全课件-中图版选修1.ppt
原创力文档

文档评论(0)