高考生物一轮复习-专题四-生物技术的安全性和伦理问题随堂演练-苏教版选修3.docVIP

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  • 2018-08-08 发布于贵州
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高考生物一轮复习-专题四-生物技术的安全性和伦理问题随堂演练-苏教版选修3.doc

高考生物一轮复习-专题四-生物技术的安全性和伦理问题随堂演练-苏教版选修3

选修三 现代生物科技专题 专题四 生物技术的安全性和伦理问题 一、选择题 1.(2010·镇江模拟)转基因技术就是对某一物种具有特别性状的基因进行分离,并把它移到另一物种上去,从而使这一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。从下列选项中选出不是由转基因生物可能带来的弊端(  ) A.对生物多样性的影响,如抗除草剂作物的产生会破坏农田生物多样性 B.使近亲野生物种具有抗性基因,可能会变成“超级杂草” C.转基因生物的食品加工带来食品污染 D.转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 解析:转基因技术的利用目的,主要就是为了大量表达所转移基因,以满足人类的需要。但由于科学发展水平的限制,目前科学家对基因的结构、基因间的相互作用及基因的调控机制都了解得相当有限,转基因生物有可能带来弊端,如转基因植物的抗除草剂基因可能传播给杂草,从而产生“超级杂草”,而抗除草剂作物本身不会破坏生物多样性。 答案:A 2.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心。下列有关说法不正确的是(  ) A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰 B.载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡 解析:三倍体转基因鲤鱼不能与正常鲤鱼杂交,

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