残疾人射箭运动员心理健康及心理应激、个性特征、应对方式探究.docVIP

残疾人射箭运动员心理健康及心理应激、个性特征、应对方式探究摘 要：探讨残疾人射箭运动员心理健康水平及其相关因素的特点，为心理训练与心理干预提供依据。对23名残疾人运动员和30名健全人运动员以心理量表为工具进行调查研究。结果表明：残疾人射箭运动员心理健康水平中等，与健全人相比，呈现明显的“偏执”倾向；心理应激、个性特征、应对方式诸多因素与残疾人射箭运动员心理健康水平密切有关；残疾人射箭运动员感受到的心理压力比健全人运动员低，残疾人运动员比健全人运动员呈现明显的“掩饰”倾向。结论显示：在对残疾人射箭运动员进行心理训练与心理干预的过程中，必须考虑到运动员的心理健康水平，以及相关因素的特点，采取有针对性的处理措施，以个性化的策略和方法实施影响。 关键词： 残疾人运动员；射箭；心理健康；心理应激；个性特征；应对方式 中图分类号： G 804.8 文章编号：1009-783X（2012）01-0081-03 文献标志码： A 1 研究方法 1.1 研究对象 研究对象为残疾人射箭运动员，即参加2008年北京残奥会的23名集训队员，另外选择30名健全人运动员作为对照组进行对比分析。 1.2 研究方法 运用心理量表对残疾人运动员进行调查研究。问卷调查采用统一问卷、集中测试的形式进行。23份残疾人射箭运动员和30名健全人运动员所填写的问卷都有效，因此问卷回收率为100%。 1.3 研究工具 1）症状自评量表（SCL-90）[1]31-35。用以评价运动员的心理健康水平。SCL-90是国内外研究者运用广泛的一种比较成熟的心理量表，国内也建立了常模。此量表反映了诸多心理健康内容。本文以总分及9个因子作为评价指标。 2）运动员心理应激量表（PSSA）[2]。用以评价运动员在训练和比赛之中所遭受的心理压力。该量表包括6个因子：人际关系、运动损伤、比赛失利、环境因素、生活遭遇、内外压力。该量表具有较好的信度和效度。 3）艾森克个性问卷（EPQ）[3]。用以评价运动员的个性特征。该问卷已经在众多研究领域广泛应用，得到普遍认可。问卷包括4个维度：精神质（P）、内外向性（E）、情绪稳定性（N）、掩饰倾向（L）。 4）简易应对方式问卷（SCSQ）[1]122-124。用以评价运动员的应对方式。问卷包含20个条目，由积极应对和消极应对2个维度组成。该问卷具有较好的信度和效度。 2 结果分析 2.1 心理健康水平 从表1和表2可以看出，不论是残疾人运动员还是健全人运动员，总分和因子分都不高，反映出整体心理健康状况较好。比较分析发现：男女2组残疾人射箭运动员在SCL-90上的得分没有显著差异；残疾人射箭运动员与健全人运动员除了在“偏执”因子上的得分具有明显差异外，其余都没有显著差异。 3 讨论 SCL-90是一个常用来评价个体心理健康水平高低的工具，量表总分反映个体整个心理健康水平，躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性从不同侧面反映个体的心理健康面貌。一般来说，凡是有因子超过3分者，即可判断该测试者在这个因子所代表的心理方面存在一定问题[4]。研究发现：残疾人射箭运动员，无论总分还是因子分都不高，没有超过3分，反映出整体心理健康状况较好，至于个体是否存在心理健康问题，只有个案研究才能说明问题。男女2组残疾人射箭运动员在SCL-90上的得分没有显著差异，残疾人射箭运动员与健全人运动员在“偏执”因子上的得分具有显著差异，说明残疾人运动员比健全人运动员似乎在某些事情上要显得偏执、一意孤行、敏感多疑。 运动员心理应激量表能够很好地反映出运动员多方面的应激情况。该量表总分反映运动员面临的总体应激情况，“人际关系”反映运动员在与他人交往的过程当中所体验和遭受到的心理应激，“运动损伤”反映运动员在训练或比赛受伤的心理应激，“比赛失利”反映运动员比赛没有取得好成绩或失败时的心理应激，“环境因素”反映运动员在比赛或训练环境方面所面临的心理应激，“生活遭遇”反映运动员在日常生活中所遭受的应激性生活事件，“内外压力”反映运动员所感受到的来自主客观方面的压力。从总体情况来分析，残疾人射箭运动员所感受到的心理应激属于中等水平。从6个因子得分情况来分析，男女运动员在“比赛失利”“日常生活遭遇”和“内外压力”3个因子上得分比其他因子要高得多，说明残疾人射箭运动员在这3个方面感受的压力较大。比较分析发现，男女残疾人射箭运动员在感受心理应激方面没有显著性差异。健全人运动员感受到的心理应激比残疾人运动员要高得多，2组之间存在显著性差异，说明健全人运动员比残疾人射箭运动员要面临更多压力，心理应激感受更深。 了解射箭运动员的个性特征采用“艾森克个性问卷”（EPQ），这