考《马概》复习参考资料.docVIP

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考《马概》复习参考资料

马克思主义科学体系的内容:马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学理论体系,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一体。2自然科学的三大发现:细胞学说、能量守恒和转化定律、有机化学。2马克思主义的直接来源:马克思主义的直接理论来源是德国古典哲学、英国古典经济学和英法两国的空想社会主义学说。结合实际说明马克思主义是时代的产物:马克思主义是时代的产物,他产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾充分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的历史时代。1结合实际说明马克思主义在实践中不断发展:马克思主义既然是时代的产物和实践经验的总结,它就必然随着时代的发展,实践的拓展,科学的进步而不断丰富和发展自身。无论是马克思,恩格斯还是列宁等都提出了此理念必然会在不同的时代不断的丰富和发展自己。后来的列宁,毛泽东、邓小平等都是不断把马克思主义推向前进的光辉典范。马克思主义的理论特征:以实践为基础的科学性和革命性的统一,是马克思主义的根本理论特征。其革命性表现为彻底的批判精神和鲜明的革命立场;其科学性主要表现为他按照世界的本来面目认识世界,揭示了自然界和人类社会的发展规律。它的科学性和革命性在实践的基础上达到了统一。马克思主义最高的社会理想是推翻资本主义,实现共产主义。综合实际说明马克思主义的理论品质:与时俱进是马克思主义的理论品质。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富有创造性。马克思主义的创始人和继承者都是与时俱进的典范。马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系:二者既相互区别又相互联系是辩证统一的关系。①共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。②实现共同理想,必须坚持以最高理想为根本方向。学习马克思主义的目的:①树立正确的世界观、人生观和价值观②掌握认识世界和改造世界的伟大工具③全面提高人的素质1理论联系实际是学习马克思主义的根本方法:这是由马克思主义的实践性和我们学习马克思主义的目的决定的。所谓理论联系实际,就是把马克思主义的基本原理作为指导,去观察和分析社会实际,工作实际和思想实际。要做到理论联系实际,在实践工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。世界观:人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。1哲学:哲学是系统化、理论化的世界观,他从任何世界关系的角度揭示自然、社会和人类思维最普遍的本质和发展的最一般的规律。1一元论:承认世界的统一性,认为世界上万事万物有一个共同的本质或本原,这种哲学就是一元论。1二元论:否认世界的统一性,认为世界上万事万物有物质和精神两个相互平行、各自独立的本原,这种哲学就是二元论。二元论往往倒向唯心主义。1一元论有两种:唯心主义一元论和唯物主义一元论。唯心主义一元论认为世界的本原是精神的,世界统一于精神。唯心主义有两种基本形式:主观唯心主义和客观唯心主义。主观唯心主义把人的主观精神(人的感觉、经验、“心”等)夸大为唯一的实在,认为人的主观精神是第一性的,整个世界都是这种主观精神的产物。如:陆九渊的“宇宙便是吾心吾心即是宇宙”,王守仁的“心外无物”、“天地万物都在吾心中”等都是主观唯心主义。客观唯心主义则把某种“客观”精神(“理念”、“绝对精神”、“天理”等)说成是世界的本原,认为现实的物质世界都是这种“客观”精神的产物。如:朱熹的“理在事先”,“理”乃是“天地万物之根”等都是客观唯心主义。唯物主义一元论认为世界的本原是物质,世界统一于物质。1唯物主义经历了三种基本形态:古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义,近代的辩证唯物主义和历史唯物主义。其中近代的辩证唯物主义和历史唯物主义是唯物主义哲学的最高形态。古代朴素唯物主义是世界的本质或本原归结为某一种或某几种具体的物质形态。王夫之的“聚则成形,散则成气”就是典型的古代的朴素唯物主义。近代形而上学唯物主义以当时在自然学科中占主导地位的原子论为依据,把原子看成是世界的本原,认为原子是构成世界万物的最小物质单位。哲学的基本问题是:思维与存在的关系问题。1质是世界的本质或本原,世界统一于物质。物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。运动是物质的根本属性,时间和空间是物质运动的存在方式。1实践的基本特点:客观性、自觉能动性和社会历史性。10、实践的基本形式:物质生产实践、处理社会关系的实践和科学实验。11、承认事物相对静止的意义:①只有承认相对静止,才能理解事物的多样性,区分开不同的事物。②只有承认相对静止,才能认识事物分化的条件和生命现象的产生。③只有承认相对静止,才能理解绝对运动。12、时间和空间的绝对性与相对性的关系:时间和空间的绝对的、无限的,又是相对的、有限的,是绝对和相对,无限和

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