优质课前滚翻教案.docVIP

单位：滁州二中 授课人：周夏宝 时间：2011年10月 体育教案——体操技巧前滚翻成蹲撑 教学内容 1．技巧： 前滚翻 2.游戏：狙击接力 教学目标 认知目标：理解本课内容的动作概念和技术结构。 技能目标：学会前滚翻和游戏方法，发展前滚翻、快速运用只是的能力。 情感目标：初步养成开拓创新、勇敢果断、互帮互助、团结合作的优良品质。 部分 教学内容 时间 组织形式 教师主导 学生主体 次数 阶段目标 准 备 部 分 10’ 1．体育委员集合整队，检查人数并汇报 2．师生问好 3．安排见习生 4.蛇形跑热身 5.徒手操 头部运动 扩胸运动 体侧运动 体转运动 腹背运动 双人压肩 2’ ’ 5’ 四列横队： (((((( (((((( (((((( (((((( 蛇形跑： 徒手操组织形式四列横队 督促学生集合 向学生问好 安排见习 宣布本节课教学内容和目标 教师口令指挥热身 反馈 组织学生练习 在指定地点集合 向老师问好 认真听本节课学习内容和目标 学生听讲解，遵守纪律。 按要求集体练习 1次 各节4x8拍 集合快、静、齐 精神饱满 气氛活跃，进入状态 发展个性、创造力、思维能力，提高身体适应能力， 基 本 部 分 30’ 教师示范讲解 1、动作方法： 由蹲立开始，两手撑地，重心前移至两手上，同时两脚用力蹬地，提臀、屈臂、低头含胸，顺势经后脑勺、肩部、背部、臀部向前滚动，上体及时跟进，手抱小腿成蹲立（团身） 。 2、保护帮助： 保护者位于练习者体侧，一手托肩，一手托背，助其完成。 3.重难点：要领：团身紧、手抱小腿前后滚动。 15’ 讲解形式 000000000 000000000 000000000 000000000 组织形式如图 00000 00000 00000 00000 00000 讲解示范 指导学生练习 反馈、纠正错误 邀请学生示范 表扬鼓励 督促学生练习 引导学生搬垫子 听讲解、看示范。 学练方法： 前滚翻 b.保护帮 助下前滚翻 c.互评，互相纠错。 d.观看优秀示范 1次 3-4 3-4 理解动作的技术结构，学会各种练习方法 游戏：狙击接力 游戏方法：学生分成四组进行比赛，一次钻过跨栏，利用前滚翻越过垫子，然后在圆圈内转圈两周跑回，在到达栏架时必须通过猜拳获胜才可以和下一名同学交接比赛，一次通过最先完成组获胜。 保护：提醒同学们注意安全 20’ 游戏图示： 提出问题 反馈辅导 组织学生进行练习 教师讲评、小结 思考、讨论、尝试、回答问题创造动作 集体练习 ↓ 再创造 　↓ 再练习 各 1次 发展个性、创造力、思维能力 结束部分 3’ 放松操 总结 收回器材 下课 3’ 组织如图 (((((( (((((( (((((( (((((( 提出问题 反馈辅导 组织学生进行练习 总结表扬 积极参与创造动作 按要求练习 收回器材 4x8拍二次 身心放松 归还器材 轻松愉快地结束本课 场地器材 大、小垫子各6块 跨栏架4个 预计效果 平均心率：120～125次/分 最高心率：125次/分 练习密度：40～43%