七年级数学上册-5.5.1走进图形世界课件-华师大版.pptVIP

2.下图的正方体的三个面标有数字,它的展开图可能是(　　） ４ ６ ８ ８ ４ ６ ６ ８ ４ ４ ６ ８ ６ ８ ４ A B C D 思维提升 4.由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图所示 俯视图 主视图 (1)请你画出这个几何体的一种左视图 (2)若组成这个几何体的小正方体的块数为n，请你写出n的所有可能性. * ------小结与思考 生活中的立体图形 本章知识结构 图形的变化 “图形”是由基本图形构成的. (平移,旋转,翻折) 图形的展开与折叠 感受到“立体图形”与“平面图形”之间的关系. 主视图 左视图 俯视图 (探索用平面图形来表现一个物体.) 从三个方向看 常见的几何体 1.分类思想: 本章主要数学思想方法: 2.对比思想: 3.转化思想: 几何体的分类 几何体特征的对比 一些几何体的表面可以展开成平面图形;一些平面图形可以折叠成几何体. 题组一:认识常见几何体(快速答题) 1.图形由______、_____、______组成.__动成___,____动成____,___动成___;线与线相交得___,面与面相交得___,体由____围成. 2.一个正方体有____个面,___个顶点.___条棱. 3.圆柱有___个面,其中有____个平面,还有一个面,是____面.它的侧面展开图是______ 5.棱柱的所有侧棱长都____,上、下底面叠放在一起能够_____. 6.围成八棱柱的面的个数是_____ 7.如果一个六棱柱的一条侧棱长为5cm,那么所有侧棱之和为_____. 4.请举出2个只有一个面是曲面的立体图形:____ 8.直棱柱侧面是 ( ) A.长方形 B.七边形 C.三角形 D.圆 9.下列说法中，正确的是 （ ） A.棱柱的侧面可以是三角形 B.所有几何体的表面都能展成平面图形 C.长方体和正方体都是特殊的四棱柱 D.棱柱的各棱都相等 10.一个四棱柱被一刀切去一部分,剩下的部分可能是 ( ) A.四棱柱 B.三棱柱 C.五棱柱 D.以上都有可能 题组二:图形的变化 1.图形常有三种变化方式:____、____、_____. 2.一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是_____ 圆柱和球可以看作是如何形成的呢? 3.4根火柴棒形成如图所示的象形“口”字，平移火柴棒后，原图形能变成的象形汉字是（ ） A B C D 圆锥 四棱锥 长方体 三棱柱 三棱锥 三棱柱 正方体 圆柱 题组三:图形的展开与折叠 1. 下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？ 2.如图,哪些是正方体的展开图? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 3.将一个正方体沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪的棱的条数是( ) A.5条 B.6条 C.7条 D.8条 隔面找对面, 没有拐弯找 4.如图是一个正方体的展开图,图中f表示正方体的前面,r表示右面,d表示下面,那么a表示正方体的____,b表示正方体的____,c表示正方体的____ b c d a f r 5.图中是一个几何体展开图,每个面内都标注了数字,请回答问题: (1)如果面1在几何体底部,那么哪一面在上面? (2)如果面6在前面,从左面看的是面2,那么哪一面会在上面? (3)从右面看是面3,面4在后面,那么哪一面会在上面? 6 1 2 3 5 4 ※两种情况:朝里折和朝外折 注意答题方式 ※如图，这是一个正方体的展开图，如果将它组成原来的正方体，哪些点与点P重合。 l S T P H R U V M N Q Z Y W K P T V M Y K 思维提升 7.把正方体的6个面上分别涂上不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况如下表: 颜色 花的朵数 红 1 黄 2 蓝 3 白 4 紫 5 绿 6 现将上述大小相同,颜色、花朵分布完全一样的四个正方体并排放置拼成一个长方体（如图),则长方体底下的面上共有_____朵花. 蓝 红 黄 红 红 白 紫 黄 白 题组四:从三个方向看 1.一个几何体主视图是圆,左视图和俯视图都是长方形,该几何体是_____ 2. 如图是由五块积木搭成,这几块积木都是相同的正