九年级思想品德-第九课《弘扬和培育民族精神》第一课时学案-鲁教版.docVIP

第九课 弘扬和培育民族精神 第一课时 民族精神耀中华 目标点击： 1、情感、态度、价值观：体会民族精神的巨大力量，增强民族自豪感，以实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。 2、人口、资源、环境分析 3、知识：重点：教学重点难点 （二）展示交流 1、阶段小结：教师组织学生以小组为单位，对自主学习的任务进行展示与交流，通过小组形成简单的知识网络。对组内共疑的问题在班内寻求答案。 2、自主感悟： 阅读下列材料，回答问题： 材料一：西汉时，张骞出使西域，历时13载，两次被匈奴扣留长达10多年之久，仍“持汉节不失”。最终使汉朝同西域36国建立了友好关系，开辟了中西通商道路——丝绸之路。 材料二：中国人民进行的８年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争，也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。许多外国报纸评论：抗日战争的胜利不是中国在枪炮上的胜利，而是中华民族精神的胜利。 材料三：中国工农红军两万五千里长征，爬雪山、过草地、惊天地、泣鬼神，充分展示了中华儿女自强不息的伟大气概。 材料四：面对四川汶川地震这场特大自然灾害，中国人民万众一心，众志成城，迎难而上，百折不挠，义无反顾地进行了一场撼天动地的抗震救灾战斗。 材料五：第２９届北京奥运会中，中国体育代表团不畏强手，顽强拼搏，取得了５１枚金牌、２１枚银牌、２８枚铜牌的