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- 2017-09-11 发布于贵州
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六年级历史上册-第14课《两汉经济的发展》课件-鲁教版五四制
政治上: 接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。 思想上: 接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术” 经济上: 将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入。实现了经济上的大一统。 导 入 自主学习 课堂小结 随堂检测 主 目 录 返 回 淄博市初中历史集体备课 --《两汉经济的发展》教学设计--教学过程 自主学习一 自主学习二 自主学习三 三、商业的发展 两汉经济繁荣的原因是什么? 1、两汉初期都采取了休养生息的政策,例如文景之治、光武中兴等 2、汉武帝的大一统,政治稳定,民族融合,促进经济的繁荣…… 淄博市初中历史集体备课 --《两汉经济的发展》教学设计--教学过程 导 入 自主学习 课堂小结 随堂检测 主 目 录 返 回 自主学习一 自主学习二 自主学习三 教师小结: 两汉时期的政治、文化、民族关系是相互联系、相互影响的。汉朝的统治者,实行了一些缓和阶级矛盾和重视农业的政策,经过人民的辛勤劳动,才出现了经济的发展与繁荣。 导 入 自主学习 课堂小结 随堂检测 主 目 录 返 回 淄博市初中历史集体备课 --《两汉经济的发展》教学设计--教学过程 课 堂 检 测 导 入 自主学习 课堂小结 随堂检测 主
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