地理读图用图训练（3）-青少年教育科普书籍.pdfVIP

前 言 地图是人类文化的伟大创造，是普及地理知识最重要的工具之一。 利用地图学习地理不仅可以培养分析问题解决问题的能力，而且可以利 用地图来进行爱国主义教育和国情教育。为此，我们编写了 《地理读图 用图训练》一书。该书从地理学科的特点出发，充分利用各类地理图表， 包括各类政区图，地质矿产图，火山、地震分布图，自然灾害图，农作 物分布图，人口、城市和交通分布图以及各类统计图片、图表等，以达 到生动、直观、利于启发思维，培养学习地理的兴趣，便于自学的目的。 掌握和灵活运用这些图表，也为今后实际工作中阅读和使用各类地图： 如工农业生产统计图、土地利用现状及规划图、城市规划图、旅游交通 图等打下良好的基础。 本书适于广大社会青年了解国情学习地理知识之用，也可供从事地 学学习与研究的大专院校师生和科技人员参考。 编写地理读图用图自学材料尚经验不多，也是一次尝试，加之时间 仓促，水平有限，错误之处恳请广大读者批评指正！ 本书在编写过程中，参考和引用了部分书刊，图集的资料，谨此表 示衷心的感谢！本书编写过程中还得到徐州师范学院黄志强教授、南京 师范大学陆漱芬教授的支持和帮助，在此表示由衷的感谢！ 编 者 1990年12月 地理读图用图训练 第一章 世界地理概况 一、基础知识要点 1.世界的大洲和大洋 地球的陆地面积和海洋面积。七大洲的范围。四大洋的特点。边缘 海和内海。海峡。板块构造学说。世界火山、地震带。 2.世界的气候 地球上的气压带。地球上的风带。气压带和风带的季节移动。世界 的主要气候类型。3.世界的居民和国家 世界的人口及其地区分布。世界人口及城市人口的迅速增长。人口 增长的控制。世界的人种和民族。各人种在世界上的分布。 世界的国家和地区。 二、基本训练要求 1.学会并熟悉从东西两半球图和其他不同类型投影的世界地图上， 找出各大洲和各大洋的相互位置。 2.学会用地球上的气压带和风带模式图说明地球上气压和风的地带 分布的概况。3.初步学会用一个地方的降水量和气温的月份分配图判定 其气候类型。4.学会阅读各大洲人口数量比较图、世界人口增长图和世 界人种分布图。 读图、填图、绘图、分析图训练 1.读图1—1： （1）在图1—1“东西两半球填充图”上填写： ①东半球和西半球。 ②各大洲和大洋的名称。 （2）读 “东西两半球填充图”回答： ①图中 A是__两大洲的分界线，指__山脉、__河和__山脉。图中 B 是__两大洲的分界线，指__运河。图中 C是__两大洲的分界线，指__运 河。 ②__洲绝大部分在南极圈内，为__洋、__洋和____洋所环绕。北冰 洋位于__圈内，被__洲、__洲和__洲所包围。 ③图上从东向西，被赤道横穿的大洲有__洲、__洲、非洲和__洲。 ④在各大洲、大洋中，全部位于北半球的有__洲、__洲和__洋；全 部位于南半球的有__洲；全部位于东半球的有__洋。⑤在各大洲中，没 有被回归线穿过的有__洲和__洲；被北极圈穿过的有__洲、__洲和__洲。 图1-1东西两半球填充图 （3）试将海的名称与它所对应的类型用线连接： ①南海 A.陆间海 ②黑海 B.边缘海 ③地中海 C.内海 （4）试从下列的大洋的特点中选择适当内容，将它们的代号写在各 大洋名称后面：有关大洋的特点：①面积最大 ②面积最小 ③第二大洋 ④第三大洋 ⑤水体最深⑥没有热带海域 ⑦轮廓形状呈 “S”形 ⑧大部 分海域在热带 ⑨岛屿最多太平洋：__大西洋：__印度洋：__北冰洋：__ （5）请将下面左列各大洋与右列邻接大洲的情况__用直线连接起 来：