《职业道德与创新能力建设》上篇:职业道德建设 3
职业道德与创新能力建设
---培训纲要;培训提纲;职业道德与创新能力建设
(上篇)
——职业道德建设
;一、道德的含义;一、道德的含义;汉代大儒家董仲舒;德国古典哲学创始人康德;孟 子;一、道德的含义;一、道德的含义;一、道德的含义;一、道德的含义; 1、形成的条件---一定的社会经济关系决定和形成的;
2、支持维系方法--社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量;
3、评价标准---善恶、荣辱;
4、评价的对象--人与人、人与社会间关系的态度和行为;
5、作用---调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范
道德概念包含了两方面内容:主观、客观
;1、道德是一个历史的范畴;
2、道德对社会经济关系具有能动作用
3、道德具有相对独立性
4、道德具有阶级性
5、道德具有多层次性
6、道德具有广泛的社会性
;1、原始社会的道德
基本原则:维护氏族和部落的共同利益。
行为准则:维护氐族的共同利益、个人服从集体;
道德规范:互助、平等;
基本道德观念:正义(以打还打,以伤还伤,以牙还牙)。
2、奴隶社会的道德
基本原则:是维护奴隶对奴隶主的绝对服从和人身值附关系。
道德规范:轻视劳动和劳动节人民,轻视妇女。
;3、封建社会的道德
道德原则:维护地主阶级的专制制度和
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