高校图书馆数字资源全程评价研究——以成都理工大学图书馆为例.pdfVIP

图书馆学刊 2014年第3期 TUSHUGUANXUEKANN0t3．2014 高校图书馆数字资源全程评价研究 ——以成都理工大学图书馆为例 王倩梁琦黄筱瑾 蝴理工大学图书馆，四川成都610059) 【摘要】从图书馆文献资源经费的有限一t#-出发，说明数字资源评价的必要性。研究了数字资源全程评价的内容和 流程，并以成都理工大学图书馆为例，分享了其在数字资源评价方面的经验和做法，提出了相关思考和改进建议。 【关键词】高校图书馆数字资源试用评价续订评价 【分类号]G258．6 r6／I、彤r段”·：友现、讽用、远弹、米购、使用与服务、!买训或仔 1引言 订，如图2所示。 数字资源具有形式多样、内容丰富、更新速度快、查找使 用便捷等特点，已成为高校图书馆馆藏文献信息资源的重要 园一回一圈 组成部分。各个图书馆每年都不断购进大量数字资源，以成 口 8 都理工大学图书馆为例，在近几年文献资源总经费基本维持 围臼圈臼回 不变的情况下，数字资源购置经费所占的比重却有大幅提升。 以2009．2012年为例，数字资源经费所占比重由34．86％上升 圈2神宰咨源幸命周期 到了56．96％，短短4年时间，数字资源经费比重便增加了2／ 3，年均涨幅超过7．3％，呈稳步上升态势。 在整个生命周期中，对数字资源的评价主要包括试用评 价(含试用前的资格审查和试用后评价)和续订评价，即采购 前的预评估和使用中的后评估翻。 2．2数字资源全程评价流程 2．2．1数字资源试用资格的审查评价 通过资源发现阶段，图书馆已了解和收集了一些数字资 源各方面的相关信息，包括覆盖的学科范围或专业方向、收录 图1成都理工大学图书馆2009—2012年数字资源经费比重 资源的数量和年限、试用期限的长短等，根据这些信息，再结 合馆藏发展战略和用户需求，对各类数字资源的试用资格进 然而图书馆的经费始终是有限的，且每年仍需要花费大 行审查评价，最终确定哪些资源有必要试用。 量经费支付续订数字资源价格上涨的部分，因此面对文献资 2．2．2数字资源试用后的评价 源经费有限性与用户需求无限性的矛盾，对数字资源进行科 通过一定时期的试用，图书馆和学校师生对所试用的数 学有效的评价显得越来越重要和迫切，很多图书馆和学者都 字资源都有了进一步的认识。试用期结束后，图书馆需要对 陆续开展了相关研究，在保证文献经费最大效用化和合理分 它们进行综合评价。通过试用统计数据，图书馆可以了解本 配的同时，促进数字资源的整体优化建设，满足用户需求，为 校用户对某一数字资源的需求和试用情况，再结合收集到的 学校教学科研提供资源保障。