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33交变电流34变压器

即墨美术学校高二物理导学案 3.3交变电流 3.4变压器 学习目标 【问题1】你知道生产和生活中使用的用电器,哪些用电器用的是直流电源?哪些用电器用的是交流电源?请举例: 【问题2】你是怎样区别直流电流和交变电流的?这两种电流有何根本区别? 【问题3】交变电流是怎样产生的?交流发电机的结构如何? 【问题4】什么是正弦式交变电流? 正弦式交变电流在某一时刻的电流、电压可表示为: i= , u= 。 【问题5】描述交变电流的特征物理量: 峰值: 。 周期: 。 频率: 。 周期与频率的关系: 。 我国使用的交变电流的频率是: Hz 【问题6】在日常生活中,你在哪些场合见过变压器?见过什么样的变压器?在你见过或使用过的家用电器中,哪些可能含有变压器?查一查家用电器的电路图,验证你的猜想是否正确,并想一想它们有什么作用? 【问题7】试画出变压器的实物简图和电路符号图 【问题8】变压器?实际变压器哪些会引起能量的损失? 图3.3-1 【问题2】交流能够通过电容器: 按图3.3-2和图3.3-3所示电路让同一小灯泡与电容器串联后分别接上直流电源和交流电源,观察灯泡的发光情况。 (1)根据观察到的现象你能得出什么结论? (2)交流电是如何“通过”电容器的?它与交流电通过电 阻有什么不同? (3)电容器的这一作用在电子技术中有哪些重要应用? 【问题3】交流电的有效值 (1)我们常说“照明电路的电压是220V,动力电路的电压是380V”指的是交流电压的什么值? (2)正弦式交变电流的有效值与峰值之间的关系如何? (3)一个电热器接在10V的直流电源上,在ts内产生的焦耳热为Q,今将该电热器接在一正弦交流电源上它在2ts内产生的焦耳热为Q,则这一交流电源电压的最大值和有效值分别是多少? 【问题4】变压器的结构和原理 ① 按分别入直流和交流电,观察灯泡是否发光。入交流时取下可拆变压器的一块铁芯,使其不闭合,观察灯是否? 理论探究(讨论交流):为什么变压器通以恒定电流灯不发光,而交变电流通过变压器能让灯发光?变压器的铁芯起什么作用? 变压器电压1.关于交变电流与直流电的说法中,正确的是 ) A如果电流大小做周期性变化,则一定是交变电流 B直流电的大小可以变化,但方向一定不变 C交变电流一定是按正弦或余弦规律变化的 D交变电流的最大特征就是电流的方向发生周期性变化 3.下列说法中正确的是 ( ) A.直流电能通过电容器     B.交流电不能通过电容器 C.直流电、交流电都能通过电容器     D.交流电的频率越低,电流通过电容器的能力也越低 4.我国交流电的周期为Hz,那么1min内电流的方向改变次.我国照明用的正弦交变电流的正弦交变电流的最大值6.某正弦交流电的图像如图所示,则由图像可知: A该交流电的频率为0.02Hz B该交流电的有效值为14.14A C该交流电的瞬时值表达式为i=20sin(0.02t) D.在t=T/8时刻,该交流的大小与其有效值相等.下列有关理想变压器的说法正确的是 ( ) A.原、副线圈中交变电流的频率一定相等 B.穿过原、副线圈的磁通量的变化率一定相等C.副线圈的输出功率和原线圈的输入功率一定相等 D.原线圈中输入功率随着副线圈中的负载阻值增大而增大.一台理想变压器的原线圈匝数为100匝,副线圈匝数为1200匝,在原线圈两端接有一电动势为10V的电池组,则在副线圈两端的输出电压为( ) A.0V     B.1.2VC.120V    D.小于120V.正常工作的理想变压器的原、副线圈中,数值上不一定相等的是( ) A.电流的频率 B.端电压的峰值 C.电流的有效值 D.电功率.一理想变压器原、副线圈匝数比是4∶1,若原线圈上加电压=

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