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以模糊理判高校效能之可行性探摘要本文就公立校校成考核法及家者校之角色扮演及具之能力加以分析果加以整理以建立判指用台北教所提供之校卷某高之全教行施而填答之料後以模糊理之合判法行判期以建出另一校系的形以供後研究者之考或日後可做校之效能之方式之一字模糊理模糊合判法校效能校壹研究及目的文探一模糊理其用模糊理是一新的主要是用以模糊概念量化的其目的是解真世界中普遍存在的模糊象而展的一模糊理是由美加州大柏克分校的查德教授於年首先提出之一定量表工具用表某些法明定之模糊概念尤其是在表人言特有的模糊象方面有佳的成果
以模糊理論評判高職校長領導效能之可行性探討
摘要
本文擬就「公立學校校長成績考核辦法」及專家學者對校長之角色扮演及應具備之能力加以分析,並將結果加以整理歸納以建立評判指標。並運用台北縣教師會所提供之校長評鑑問卷,針對某高職之全體教師進行施測,而填答之資料經統計後,嘗試以模糊理論之綜合評判法進行評判,期以建構出另一種校長評鑑系統的雛形,以供後續研究者之參考,或許日後可做為評鑑校長之領導效能之方式之一。
關鍵字:模糊理論 模糊綜合評判法 校長領導效能 校長評鑑
壹、研究動機及目的文獻探討
一、模糊理論(Fuzzy theory)與其應用
模糊理論是一門新興的數學,主要是用以將模糊概念量化的學
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