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贵州省凯里市第一中学(洗马河校区)2015-2016学年高一语文上学期第三次月考试卷
2015——2016学年度第一学期第三次月考
语文试卷
温馨提示:考试时间为150分钟,试卷共150分,请将答案填写在答题卡上,在试卷上答题无效。
第Ⅰ卷(阅读题 共70分)
一、阅读下面文字,完成1——4题(17分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
A.晋军函陵 军:军队
B.越国以鄙远 远:遥远
C.焉用亡郑以陪邻 陪:陪伴
D.且君尝为晋君赐矣 尝:曾经
2.下列各句中,属于侧面表现烛之武非凡能力的一句是 ( )
A. 国危矣,若使烛之武见秦君,师必退
臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已
吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也
然郑亡,子亦有不利焉
A.作为国君的郑伯能接受佚之狐的规谏,可见他是一位敢于负责、勇于自责的国君。
B.烛之武深明大义,以解国难为重,第二段粗线条地勾勒出烛之武的形象,为下文他写他奔赴国难的义勇精神做了必要铺垫。
C.从烛之武对形式的分析中可知,晋国的实力比秦国强。
D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但没有履行诺言。
4.将文中画线句子翻译成现代汉语
(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事
(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害
二、阅读下面文字,完成5——8题(17分)
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图,献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购樊将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,报将军之仇者,何如?”於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣之日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
微太子言,臣愿得谒之今行而无信,则秦未可亲也诚能得樊将军首,与燕督亢之地图,献秦王,秦王必说见臣秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意
(1)吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳
(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣
三、阅读下面文字,完成9——12题(19分)
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
①请往谓项伯,言沛公不敢背项王也 ②君为我呼入,吾得兄事之 ③愿伯具言臣之不敢倍德也 ④奉卮酒为
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