九年级物理物态变化复习1[人教版].pptVIP

第四课时 物态变化 一 :温度测量 知识回顾 1物体的冷热程度用温度表示. 2.温度计是利用液体的热胀冷缩性质来测量温度的仪器. 3、温度的测量标准叫什么？ 4、常用的温标是什么？创立者是谁？单位是什么？ 5、摄氏温标是如何规定的？ 温度计的使用 1 估计被测物的温度，选择合适温度计 （不能超过量程） 2 使温度计的玻璃泡与被测物充分接触 （不能碰底和壁） 3 待示数稳定后再读数 （不能拿出、视线平视） 4 读取数据后取出温度计 二 物质的三态及物态变化 物质的三态 1、水的“化身”--- 云、雨、露、雾、霜、雪、雹 2、物质的三态：固态、液态、气态 3、固态、液态、气态的基本特征 固态 液态 气态 熔化 吸热 凝固 放热 汽化 吸热 液化 放热 升华 吸热 凝华 放热 （冰） （水） （水蒸气） 物态变化 相 同 点 不 同 点 熔 化 晶 体 熔化过程中吸热 熔化过程温度保持不变 非晶体 熔化过程中吸热 熔化过程温度不断升高 凝 固 晶 体 凝固过程中放热 凝固过程温度保持不变 非晶体 凝固过程中放热 凝固过程温度不断降低 1. 比较晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的异同点： 蒸 发 沸 腾 共 同 点 ⑴ 都是由液态变为气态，属于汽化现象 ⑵ 都需要吸收热量 区 别 ⑴ 液体表面发生汽化 ⑵ 在任何温度下都可发生 ⑶ 缓慢的汽化 ⑷ 影响液体蒸发快慢的因素： ① 液体温度的高低 ② 液体表面积的大小 ③ 液体表面空气流动的快慢 ⑴ 液体表面和内部同时发生汽化 ⑵ 在一定温度下发生 ⑶ 剧烈的汽化 ⑷ 影响液体沸点高低的因素：液面上气压的大小 2.蒸发与沸腾的异同点： 水循环和水资源的利用 1、水的循环伴随着能量的转移 2、节约用水与水资源的保护 思考？ 1．在针筒里吸进一些乙醚后，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉活塞，到一定程度时，观察到的现象： ，向内推活塞，观察到的现象： 。这一现象表明： 举例说明此方法在生活中的应用： 2．一杯很烫的水，要使这杯水冷却得快些，你准备采用哪些做法？写两种，并写每种做法所应用的物理知识或原理。 1、在医院中给病人测量完体温后，要对体温计进行消毒，你认为下列消毒方法可行的是（ ） A、用自来水冲洗 B、用酒精棉球擦 C、在火焰上烧一烧 D在沸水中煮一煮 练习训练 B 练习训练 2、夏天打开冰淇淋的包装纸，会看到冰淇淋在冒“白气”，这些“白气”是（ ） A、小水珠B、水蒸气C、热空气D、二氧化碳气体 A 3、在食品厂的冷冻车间里，温度恒定在0℃，某工人把一盆冰水拿到车间内，过了半天，再看盆里，发现（ ） A、有些冰化成水，使水增多B、有些水凝固成冰，使冰增多 C、冰和水的数量都没有变 D、以上三种说法都有可能 C 练习训练 4、演出舞台上往往用弥漫的白色烟雾作布景，让人产生若隐若现的视觉效果，这种烟雾实际上是 （ ） A、向舞台喷射出真实的烟雾 B、利用干冰升华形成的二氧化碳气体 C、利用干冰升华吸热使空气液化形成“白气” D、利用干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化形成“白气” D 练习训练 5、在自然界中的霜、雾、露、冰的形成过程中，由液化形成的是（ ） A、霜和露 B、露和雾 C、露和冰 D、冰和霜 6、在（1）冰熔化（2）酒精蒸发（3）水沸腾（4）铁水凝固这四个过程中，都要一定的温度下才能发生的是 （ ） A、（2）（3）（4） B、（1）（2）（3） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4） B C 练习训练 6、下列现象中，一定向外界放出热量的是 （ ） A、冬天，水结成冰 B、涂在皮肤上的酒精很快就干了 C、铁矿石变成铁水 D、放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小 A 7、火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生 来吸收巨大的热量，电视画面上火箭升空瞬间，看到的白色“气团”是水蒸气 形成的（选填物态变化的名称） 练习训练 汽化 液化