2009年度实务真题.pdfVIP

2009 年初级实务真题 一、单选 1、对于立一等功的烈士、因公牺牲军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的 基础上，增发（ ）。 A.25% B.30% C.35% D.15% 2、在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（ ）服务的目的在于防止 儿童被虐待、忽视及被剥削，并加强家庭的功能。 A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.替代性 3、社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中（ ）层面上的社 会工作。 A.个人适应 B.社会结构调整 C.个人改善 D.社会结构规范 4 、社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能， 使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这 属于（ ）策略。 A.就业辅导和职业训练中的短期策略 B.就业辅导和职业训练服务中的宣传策略 C.就业辅导和职业训练中的长期策略 D.就业辅导和职业训练之前的增能策略 5、在贫困救助中，下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作是（ ） A.提高最低工资标准 B.消除劳动力市场的就业歧视，推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定和执 行 C.推动服务对象的就业和经济自主，提升救助对象的人力资本 D.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难 6、家庭生命周期理论最早由汉森和（ ）提出。 A.米尔斯 B.帕森斯 C.希尔 D.汉密尔顿 7、按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女， 那么这个家庭始终处于（ ）期。 A.育儿期 B.学龄前期 C.学龄期 D.青少年期 8、在我国开展社区社会工作的组织机构，不包括下列选项中的（ ） A.街道办事处 B.社区居委会 C.社区学校 D.社区服务中心 9、在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指（ ） A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民 B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 D.社区居民、社会工作者、社区志愿者 10、在某少年宫工作的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子 平行沟通小组。以下表格所列的小组活动计划中，与父母组织的“分析聆听的障 碍”活动相对的应该是子女组的（ ）活动。 A.学习做个好孩子 B.建立同辈群体技巧 C.学习同理的表达 D.学习表达的技巧 父母组 子女组 订立目标、相互认识 订立目标、相互认识 分析聆听的障碍 跨组交流 跨组交流 情绪控制 回应批评的技巧 处理冲突的方法 处理冲突的方法 跨组练习 跨组练习 分析总结 分析总结 11、为了促使青少年与家长之间的沟通，谁会工作者小王伟社区内青少年的父母 开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。 该小组工作属于（ ）青少年服务。 A.发展性 B.预防性 C.治疗性 D.补救性 12、社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动，这是由市委 宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医 疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会