- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级数学上册-1.1-正数和负数课后训练(基础巩固能力提升)-(新版)新人教版
1.1 正数和负数课后训练(基础巩固+能力提升)
基础巩固
1.下列说法正确的是( ).
A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数
B.零既不是正数也不是负数
C.零既是正数也是负数
D.若a是正数,则-a不一定是负数2.表示相反意义量的是( ).
A.“前进8 m”与“前进6 m”
B.“盈利50元”与“亏损160元”
C.“黑色”与“白色”
D.“你比我高3 cm”与“我比你重5千克”3.海水涨了-4 cm的意义是( ).
A.海水涨了4 cm B.海水下降了4 cm
C.海水水位没有变化 D.无法确定4.如果收入200元记作+200元,那么支出150元记作( ).
A.+150元 B.-150元
C.+50元 D.-50元5.在-3,0,1,3这四个数中是负数的是( ).
A.-3 B.0
C.1 D.3能力提升
6.关于“零”的说法正确的是( ).
(1)是整数,也是正数;
(2)不是正数,也不是负数;
(3)不是整数,是正数;
(4)是整数,也是自然数.
A.(1)(4) B.(2)(4)
C.(1)(2) D.(1)(3)7.用正负数表示具有相反意义的量.
(1)高出海平面342米记为+342米,那么-20米表示的是__________;
(2)某工厂增产1 200吨记为+1 200吨,那么减产13吨记为__________.8.在下列横线上填上适当的词,构成相反意义的量.
(1)收入10元,________6元;
(2)高出海平面500 m,__________海平面100 m;
(3)减少60 kg,________80 kg;
(4)________500元,节约700元;
(5)向东走5米,________走6米.9.如果自行车车条长度超过标准长度2 mm,记作+2 mm,那么比标准长度短1.5 mm,记作________.10.如果全班某次数学成绩的平均成绩为83分,某同学考了85分,记作+2分,那么得90分记作____________分,-5分表示的是____________分.11.孔子出生于公元前551年,如果用-551年表示,那么下列中国历史文化名人的出生年代表示为:
(1)司马迁出生于公元前145年:__________;
(2)李白出生于公元701年:________;
(3)欧阳修出生于公元1007年:________.12.按照“神舟”号飞船环境控制与生命保障系统的设计指标,飞船返回舱的温度为21 ℃±4 ℃,该返回舱的最高温度为__________.13.教室高2.8米,课桌高0.6米,如果把课桌面记作0米,则教室的顶部和地面分别记作什么?教室中天花板与地面的距离是多少?如果以天花板为0米,那么桌面高度和地面各记作什么?14.摩托车厂周计划每天生产250辆摩托车,由于工作轮休,每天上班的人数不一定相等,实际每天生产量(与计划量相比)的增长值如下表:
星期 一 二 三 四 五 六 日 增长值 -5 +7 -3 +4 +10 -9 -25 根据上面的记录,回答:(1)哪几天生产的摩托车比计划量多?星期几生产的摩托车最多?比计划多多少辆?(2)星期几生产的摩托车最少?比计划少多少辆?
B 点拨:零不是正数也不是负数,它是正负数的分界线.B 点拨:相反意义的量描述的必须是同一件事,必须有数据和单位,意义相反.B 点拨:海水涨了-4 cm,实际不但没有涨,反而下降了4 cm.B 点拨:收入与支出意义相反,规定收入为正,那么支出就为负.A
6答案:B 点拨:(1)是整数,但不是正数,错误;(2)正确;(3)错误;(4)是整数,是最小的自然数,正确.(1)低于海平面20米 (2)-13吨
点拨:正负数在实际问题中,表示一对具有相反意义的量.(1)支出 (2)低于 (3)增加 (4)浪费 (5)向西 点拨:收入与支出、高于与低于,减少与增加、浪费与节约,向东与向西意义相反.-1.5 mm 点拨:超过标准长度记为+,那么低于标准长度则记为-.+7 78 点拨:85分记作+2分,说明基准数是平均分83分,90分超过7分,因而记+7分,-5分表示比83少5分,应该是78分.(1)-145年 (2)701年 (3)1007年
点拨:公元前551年,如果用-551年表示说明以公元元年为标准.25 ℃ 点拨:21 ℃±4 ℃表示返回时,要么比21 ℃高4 ℃,要么低4 ℃,所以最高是21+4=25(℃).解:教室的顶部记为+2.2米,地面记为-0.6米;教室中天花板与地面的距离是2.8米;如果天花板为0米,桌面记作-2.2米,地面记为-2.8米.解:(1)星期二、星期四、星期五比计划量多,其中星期五最多,比计划多10辆;
(2)星期日的产量比计划量少的最多,比计划少25
您可能关注的文档
- 一年级数学上册-0的加减法教案-苏教版.doc
- 一年级数学上册-10加几和相应的减法教案-苏教版.doc
- 一年级数学上册-4、5的分与合教案-苏教版.doc
- 一年级数学上册-5以内的减法教案-苏教版.doc
- 一年级数学上册-10的分与合教案-苏教版.doc
- 一年级数学上册-5以内的加法教案-苏教版.doc
- 一年级数学上册-6、5、4、3、2加几教案-苏教版.doc
- 一年级数学上册-8、7加几教案-苏教版.doc
- 一年级数学上册-8-9的分与合教案-苏教版.doc
- 一年级数学上册-9加几教案-苏教版.doc
- 2025年网络文学平台版权运营模式创新与版权保护体系构建.docx
- 数字藏品市场运营策略洞察:2025年市场风险与应对策略分析.docx
- 全球新能源汽车产业政策法规与市场前景白皮书.docx
- 工业互联网平台安全标准制定:安全防护与合规性监管策略.docx
- 剧本杀剧本创作审核标准2025年优化与行业自律.docx
- 2025年新能源电动巡逻车在城市安防中的应用对城市环境的影响分析.docx
- 全渠道零售案例精选:2025年行业创新实践报告.docx
- 2025年网约车司乘纠纷处理机制优化与行业可持续发展报告.docx
- 2025年宠物烘焙食品市场法规政策解读:合规经营与风险规避.docx
- 2025年宠物行业数据安全监管政策影响分析报告.docx
文档评论(0)