高中政治-第十课之《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课件-新人教版必修4.pptVIP

* 第十课 创新意识与社会进步 唯物辩证法的基本观点 唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点（第九课） 唯物辩证法实质与核心：对立统一规律 （第九课第一框） 认识问题的根本方法：矛盾分析法（第九课四大“方法论”） 唯物辩证 法的三大 规律 联系的观点（第七课）　 发展的观点（第八课） 对立统一规律 （根本规律）（第九课第一框） 质、量互变规律（基本规律）（第八课第二框） 否定之否定规律（基本规律）（第十课第一框） 神舟一号 神舟一号：横空出世 1999年，21小时绕地球飞行14圈。 神舟二号 神舟二号：全新亮相2001年，7天绕地球飞行108圈。它是中国第一艘正样飞船 我国航天事业的发展 神舟四号 神舟三号 神三神四：百折不挠2002年，飞船均在轨运行7天，绕地球飞行108圈。 神舟五号 神舟五号：神州圆梦2003年，第一艘载人飞船！绕地球飞行14圈。 神舟六号 神舟六号：掀新篇章?2005年，在轨运行5天，绕地球飞行77圈，完美演绎“中国制造”。 神舟七号 神舟七号：重大跨越2008年实现了中国航天员首次出舱活动。 嫦娥二号 嫦娥二号 ： 2010 年，“零窗口”发射 嫦娥一号 嫦娥一号 ： 2007年 ?是中国自主研制并发射的首个月球探测器 我国航天事业的每一次新发展和前一阶段之间是什么关系?我国航天事业是如何实现每一次新发展的？ 神舟一号 神舟二号 神舟三号、四号 嫦娥一号 嫦娥二号 克服 保留 增添 ——旧事物中过时的消极的因素 ——旧事物中积极合理的因素 ——旧事物中没有、符合客观规律的 因素 旧事物 新事物 发展 联系 辩证的否定 事物的否定是辩证的否定，是事物的自我否定。 （一）辩证否定观和创新意识 （1）辩证的否定的含义 辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（事物内部矛盾引起的自我否定） １、辩证的否定观的内容 我把虫子踩死，大风摧折了庄稼，把一粒麦种磨碎，或者写上一个“A”，然后又把它涂掉等，这些是不是否定？ 否定的主体：事物本身。 思考（1）种子要能发芽有什么条件？ （2）种子（内因--自身）与阳光、水、土壤等（外力、外因）哪一方更重要？ （3）新芽是对种子的否定 在这里旧事物是 ，新事物是 。 种子 新芽 例 辩证的否定 辩证的否定 辨证的否定是发展的环节，联系的环节。 （2）辨证否定观的特点(或叫作用) A、辩证的否定是发展的环节。 是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 （一）辩证否定观和创新意识 １、辩证的否定观的内容 B、辩证的否定是联系的环节。 新事物产生于旧事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 （2）辨证否定观的特点(或叫作用) （一）辩证否定观和创新意识 １、辩证的否定观的内容 教材P75 无产阶级文化派 形而上学的否定观 如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？ 肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切——事物将失去联系，无法实现发展 辨证否定观的实质是“扬弃” （3）辨证否定观的实质是：“扬弃” （一）辩证否定观和创新意识 １、辩证的否定观的内容 扬弃----是既肯定又否定，既克服 又保留，克服的是 保留的是 它体现了事物发展中的阶段性和连续性的统一。 旧事物中过时的消极的内容 旧事物中积极合理的因素， 比较辨证否定观与形而上学否定观 要么肯定一切，要么否定一切 实质是‘‘扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留 联系和发展的中断和停止 联系和发展的环节 外力的否定 事物自身的否定 形而上学否定观 辨证否定观 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。这是因为： (1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。 肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。 文科 (2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。 当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维持其原有性质和自身的存在。当否定方面上升为主要方面，并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物。 教材P76 烧伤小组 ２、辩证否定观的方法论要求 必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。 ①要尊重书本，尊重权威 ②不能迷信书本和权威，要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进 ③不断实现理论和实践的创新与发展。 （一）辩证否定观和创新意识 考题：把梳子卖给和尚 第一