高中政治-辨证唯物主义认识论复习课件-新人教版必修4.pptVIP

* 认识论部分默写： 1、实践与认识的辩证关系原理、方法论 2、追求真理是一个过程原理、方法论 你知道这些会议吗？ 中国人民政治协商会议 全国人大 十届人大一次会议 十七大 十七届五中全会 人民代表大会 中国共产党的会议 政协会议 2010年10.15-10.18在北京召开 十七届五中全会 审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。全会深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，科学制定“十二五”规划。 问：会议对十二五规划的新的认识从何而来呢？ 请结合材料，用认识论的知识说明《十二五规划的建议》出台的正确性? 实践是认识的基础。实践是认识来源，实践是认识发展的动力.要求我们坚持实践第一的观点 新形势下,世情、国情的深刻变化, 实践也在发生深刻变化,因此作出了十二五规划的建议. 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。 材料体现了认识论什么道理? 十二五规划的建议对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。体现了认识对实践具有反作用。正确的认识﹑科学理论对实践具有巨大的指导作用。因此，我们要重视科学理论的指导作用。 　五年规划是我们所面临的新的时代背景和新的国情特点的基础上，做出的科学判断 2001年，制定“十五”规划 2006年，制定“十一五”规划 2010年，十七届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》 材料体现了认识论什么道理？ 认识的不断深化和发展体现了认识具有反复性无限性，追求真理是一个过程。这要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 五年规划的内容不断变化是否说明以前的规划以前的认识是不正确的呢？请你用认识论的知识来说明？ 不是的。 实践具有社会历史性，实践是历史的发展着的。由实践决定的认识也要随着实践的发展而发展。 真理是具体的，有条件的。在不同的历史发展阶段上，实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都要受到一定条件的制约，是一定历史条件的产物。因此五年规划的内容也在不断的变化发展。 练一练: 中国的改革是从农村开始的。改革开放30年来，中央先后出台了10个关于农村工作的“一号文件”，这10个“一号文件”适应了中国农村改革发展的需要，记载了中国农民的伟大创造，被实践证明是成熟的重要认识，成为农村改革前进的灯塔，激发了广大农民的积极性，解放和发展了农村生产力。 结合材料，谈谈10个中央“一号文件”的出台是如何体现“实践是认识的基础”的道理？ 答：①10个中央“一号文件”的出台，适应了中国农村改革发展的需要，记载了中国农民的伟大创造，体现了实践是认识的来源； ②10个中央“一号文件”的出台，是在推动农村改革实践的过程中不断发展的，体现了实践是认识发展的动力； ③10个中央“一号文件”的出台，被实践证明是成熟的重要认识，体现了实践是检验认识真理性的唯一标准； ④10个中央“一号文件”的出台，成为农村改革前进的灯塔，激发了广大农民的积极性，解放和发展了农村生产力，体现了实践是认识的目的和归宿。 材料：由于30年前的真理问题大讨论，促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论，即中国特色的社会主义理论体系。 ⑴上述材料体现认识论中的哪些道理？ ⑵中国特色的社会主义理论体系的形成过程对于我们青年学生有何启示？ 答：⑴ ①实践是认识的基础，实践是认识发展的根本动力，正是由于改革开放的实践活动，才推动了马克思主义在中国的发展； ②认识对实践具有反作用，哲学是社会变革的先导，由于真理问题的讨论，促使中国进入了改革开放的新时期。 ③真理是具体的有条件的，认识具有反复性和无限性，因此马克思主义在中国需要不断发展。 ⑵青年学生要解放思想，与时俱进，开拓创新，在实践当中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m