高中数学-3.3.1二元一次不等式表示的平面区域课件-苏教版必修5.pptVIP

高中数学-3.3.1二元一次不等式表示的平面区域课件-苏教版必修5.ppt

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高中数学-3.3.1二元一次不等式表示的平面区域课件-苏教版必修5

应该注意的几个问题: * 3.3.1二元一次不等式表示平面区域 情境问题 某工厂生产甲、乙两种产品,生产1t甲种产品需要A种原料4t、B种原料12t、产生的利润为2万元;生产1t乙种产品需要A种原料1t、B种原料9t、产生的利润为1万元。现有库存A种原料10t、B种原料60t、如何安排生产才能使利润最大? 将已知数据整理成下表: 60 10 现有库存(t) 1 9 1 乙种产品(1t) 2 12 4 甲种产品(1t) 利润(万元) B种原料(t) A种原料 (t) 问题情境 设计划生产甲、乙两种产品的吨数分别为x,y,根据题意,A、B两种原料分别不得超过10t和60t,又产量不可能是负数,于是可得二元一次不 等式组 60 10 现有库存(t) 1 9 1 乙种产品(1t) 2 12 4 甲种产品(1t) 利润(万元) B种原料(t) A种原(t) 4x+y ≤10 12x+9y ≤60 x ≥0 y ≥0 4x+y ≤10 4x+3y ≤20 x ≥0 y ≥0 上述问题可以转化为如下的数学问题:在约束条件 4x+y ≤10 4x+3y ≤20 x ≥0 y ≥0 下,求出x,y ,使利润P= 2x+y(万元)达到最大 如何解决这个问题? 合作探究 为了解决上面的问题我们可以分两个步骤: 第一步 研究问题中的约束条件,确定数对(x,y)的范围; 第二步在第一步得的数对(x,y)的范围中,找出使达到最 大的数对(x,y)。 先讨论第一步。 如图,直线l:4x+y=10将平面分成上、下两个平面区域,直线 l上的点的坐标满足方程4x+y=10,即y=10-4x,直线l上方的平面区 域中的点坐标满足不等式y10-4x,直线l下方的平面区域中的点 的坐标满足不等式y10-4x.。 x y o l:4x+y=10 y l:4x+y=10 o (y10-4x) (y10-4x.) x y=kx+b 一般地,直线y=kx+b把平面分成两个区域如图 上半平面 ykx+b 下半平面 ykx+b ykx+b表示直线上方的平面区域 ykx+b表示直线上方的平面区域 〔总结与反思〕 想一想? 如何确定二元一次不等式Ax+By+C0表示的平面区域? 数学运用 例1 画出下列不等式表示的平面区域 解(1),(2)两个不等式所表示的平面区域如图所示 y=-2x+1 y x 0 0 y x 画出下列不等式表示的平面区域:   (1)2x+3y-6>0 (2)4x-3y≤12  O X Y 3 2 O Y X 3 -4 (1) (2) 练习 例2 将 下列各图中的平面区域(阴影部分)用不等式表示 图(1)不包含y轴 0 y x (1) y x 0 (2) y x 0 (3) (1)x0 (2)6x+5y≤22 (3)yx 解 二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域。 确定步骤: 直线定界,特殊点定域; 若C≠0,则直线定界,原点定域; 小结: 1、若不等式中不含0,则边界应画成虚线, 2、画图时应非常准确,否则将得不到正确结果。 3、熟记“直线定界、特殊点定域”方法的内涵。 否则应画成实线。

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