高中物理-1.4电势能和电势教学课件-新人教版选修3-1.pptVIP

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高中物理-1.4电势能和电势教学课件-新人教版选修3-1

思考与讨论: 如果电荷沿不同路径移动电荷时静电力做的功不一样,还能建立电势能的概念吗?为什么? 2. 等 势 面 电场线指向电势降低的方向. 沿着电场线方向,电势将怎样变化? M E A B ? + q + q F 3.沿电场线方向电势降低 1.电势具有相对性,确定电势,应先规定电场中某处的电势为零.(通常取离场源电荷无限远处或大地的电势为零.) 2. 电势是标量,有正负,数值取决于零电势的选取.(负电势表示该处的电势比零电势处电势低.) 例4. 把 的试探电荷放在电场中的A点, 具有 的电势能,求A点的电势. 若把 的试探电荷放在电场中的A点,电 荷所具有的电势能是多少? 若把 的试探电荷放在电场中的A点,电 荷所具有的电势能又是多少? 五.等势面 ——电场中电势相等的点构成的曲面叫做等势面。 【约定】 为了使等势面能够反映电场的强弱,通常使相邻等势面之间的电势差相等。 等势面的性质 1.沿着等势面移动电荷时,电场力所作的功为零。 2.在任何静电场中电场线与等势面是互相垂直的。 3.等势面愈密(即间距愈小)的区域,场强愈大。 等量异号点电荷的电场 等量同号点电荷的电场 正点电荷的电场 孤立带电体的电场 * 第一章 第4节 电势能、电势 基础知识: 带箭头的直线是某区域电场线的一条,用EA、EB来表示A、B两点的电场强度,则下列说法正确的是: A B B、 EA>EB C、 EA<EB D、 EA、EB的大小关系不确定 A、 EA=EB 如何理解公式E=F/q与E=kQ/r2的区别 ? 基础知识: 问: P点的场强Ep是否等于kQ/r2? P + + + + + + + + + + + + + + + + + + a 2r r +Q 思考: 石子的动能从何而来? 弹性势能 思考: 箱子的动能从何而来? 化学能 弹性势能: 原长 压缩 拉伸 势能 势能 能量的转化与守恒: 能量不可能凭空产生也不可能凭空消失,只能转移或转化,并保持总量守恒! + – 静止 静止 思考: 1. 电荷由静止释放,将如何运动? 2.能否从能量的角度解释动能的增加? + – 电势能 由于电荷间具有相互作用力,所以电荷 在力的作用下便会有运动的趋势,这种 趋势就是一种隐藏的能,叫电势能。 M 一、静电力做功有什么特点? E W = F·|AB| cosθ = q E·|AM| 1.将电荷q从A沿直线移至B: A B ? + q + q F M ? E A B 2.将电荷q从A沿折线移至B: 对AM: W1 = q E ·|AM| 对MB: W2 = 0 对全程: W = W1 + W2= q E·|AM| + q F + q F 3.将电荷q从A沿曲线移至B: M ? E A B + q F E A B + q F + q F + q F + q F W = W1 + W2 + W3 +… = q E·|AM| W1 = q E ·x1 W2 = q E ·x2 W3 = q E ·x3 … … … … M x1 + x2 + x3 +…=? X1 x2 4.将电荷q从A沿其它曲线移至B,静电力做功? 5. 如果移动负电荷,1—4结论又如何? M ? E A B q F - E B + M A F ? q + 6. 静电力做功有什么特点? 在匀强电场中移动电荷时,静电力做的功 与电荷经过的路径无关,与电荷的起始位置和 终止位置有关 与初、末两点在电场线上的距离有关 h 二、回顾重力做功的特点是什么? A B C mg mg mg 1.在这三次情况下 重力做功关系? 2.WG = m g h 3.可以引进重力势 能的概念 三、电势能 1. 因为在电场中移动电荷时静电力做功与移动 路径无关,所以电荷在电场中有电势能(Ep) 电势能: E + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – + – F F 如何增加或减小电势能? 重力势能: 势能减少 势能增加 G G 沿着力的方向运动:势能减 逆着力的方向运动:势能增 同减反增 v v 讨论:下列电荷在电场中移动时,静电力做什么功? 电荷的电势能如何变化? E A B A B + 若在电场中移动的是负电荷呢? F F + E - - F F

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