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高中生物-细胞器合作学案A-新人教版必修1
《细胞器之间的协调配合及生物膜系统》 学案
知识说出。简述膜系统的结构和功能。51页“善于利用先进技术的帕拉德
”
细胞器之间的协调配合
阅读教材48页“资料分析”,分组讨论得出答案、进行抢答
1、什么是分泌蛋白?举例
2、血红蛋白属于分泌蛋白吗?
3、帕拉德研究的是哪个部位?
4、研究方法是什么?为什么他标记亮氨酸呢?
5、分泌蛋白在哪里合成?
6、合成至分泌到细胞外依次经过了哪些结构?
例1:从某腺体的细胞中提取一些细胞器,放入含有14C标记的氨基酸的培养液中,培液中含有这些细胞器完成其功能所需的物质和条件,连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量。图中正确的描述曲线是( )
7、尝试写出合成分泌过程图(用箭头连接各结构)——齐读教材48页最后一段
例2、牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器是 ( )
A 核糖体、线粒体、内质网和高尔基体 B 线粒体、内质网、高尔基体和中心体
C 溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D 核糖体、中心体、高尔基体和内质网
7、合成分泌过程是否需要能量,由谁提供?
8、哪些膜结构发生了变化?有何变化?
例3.下图是某细胞在进行某生命活动前、后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成 ( )
A.胃蛋白酶 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶
9、分泌蛋白的合成分泌过程与细胞核又有没有关系呢?
二、细胞的生物膜系统
1、生物膜系统包括哪些膜?
2、生物膜的化学成分相似点表现在?
3、生物膜系统之间有什么联系?观察图3-8和3-9
阅读教材41页最后一一段,归纳生物膜系统的功能
生物膜的应用
例4、下列有关生物膜的叙述,不正确的是 ( )
A、各种生物膜的化学组成和结构完全相同
B、不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可相互转变的
C、生物膜的研究已经进入到分子水平
D、细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作共同完成细胞的生理功能
课后作业:
提出一个你感兴趣的关于今天教学内容的问题,通过搜索互联网或查阅相关书籍找到答案,并与同学分享你的收获。
3
专心 爱心 用心
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