延庆县中小学师生电脑作品征集评选的研究.docVIP

关于举办延庆县中小学师生电脑作品 征集评选活动的通知 各中小学、幼儿园、特教中心： 为进一步提升我县中小学生的信息技术应用能力，培养信息化环境下的学习能力。提升我县教师的信息化素养和现代教育技术应用水平。县教育信息中心决定在2012年5月至2012年12月期间，举办延庆县中小学师生电脑作品征集和评选活动。现将“活动方案”和“作品指南”（见附件）下发至各单位。请各单位高度重视此项工作，由学校主管校长或主任负责，缜密组织、精心安排，制定落实此项工作的工作计划，认真部署和组织实施相关活动，预期收到良好的效果。 联系人：延庆县教育信息中心 吴丹丹 联系电话延庆县教育信息中心 2012年5月28日 附件一： 延庆县中小学师生电脑作品征集评选活动方案 一、活动宗旨 延庆县中小学师生电脑作品征集评选活动旨在 二、参加人员 延庆县高中（包括职业学校）、初中、小学、幼儿园、特教中心的在校师生。 三、工作部署 各学校将该项工作纳入单位内部常规管理，纳入信息化考核环节。活动从动员布置、组织、创作作品、筛选推荐等环节规范化、制度化，以确保推荐作品的质量，具体如下： 1.工作要求 （1）领导高度重视，做好动员、协调和保障等工作。 （2）负责组织活动的领导要和具体负责此项工作的老师共同研究“方案”，领会工作要领和技术要求，做好详细的安排。 （3）信息技术教师积极组织学生参赛，并开设课外活动小组等各种活动。 （4）以班为单位由班主任组织学生积极参加。 （5）此次活动严格杜绝弄虚作假的行为，一经发现，将取消评选获奖资格。 2012年5月28日 下发通知 2012年6月10日前 上报学校工作计划（电子版） 2012年6－10月 学校自行组织活动 2012年11月8日 上交作品 2012年12月 进行作品评选 四、奖励办法： 本次活动分学生组、教师组及作品类别评审出一、二、三等奖。评选后的作品将放在“网”上中小学师生观摩欣赏、学习借鉴。 延庆县教育信息中心 2012年5月28日 附件二： “ 延庆县中小学师生电脑作品征集评选大赛”指南 一、“延庆县首届师生博客制作、DV、报刊评选大赛”，分为 １.学生组项目项目 初中组项目：博客、电子报刊、电脑绘画、手机动漫、数字摄影 高中组项目：平面设计、手机动漫、数字摄影 ２.教师组项目：博客制作（以教育教学工作为主题的博客） 二、参赛主题： 各参赛选手可以自由发挥，但必须主题健康，以下提供几个主题，仅供参考 1.学生作品参考主题： （1）校园青春群落，如：校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、愿者等等 （2）校园生活热点，如：上网、交友、学习、娱乐、就业、军训、心理等 （3）体育健康生活，如：球类与田径活动的介绍，运动会回顾与展望，卫生与健康等 （4）电脑方方面面，如：介绍各类型软件的使用及实用教程，收集有意思的图片或动画，体现计算机学习乐趣等 （５）我心中的老师； （6）以校讯通为主题，反映“校讯通”应用服务； 2.教师作品参考主题： （1）班主任生涯； （2）教育感悟、教学反思； （3）教育、教学案例； （4）生活类（特长、兴趣等） 注：除以上主题，作者还可根据自己学习或生活自拟主题。 三、作品要求 1.博客制作要求： （1）参赛者博客内容博文和相册内容要求。不得含有反动、暴力等内容。 篇 （4）突出博客的独到之处，加载一些应用程序等，丰富博客的内容，增强博客的实用性，提升博客的影响力。 坚持“群策群力，人人参与”的原则，发动广大同学积极参与博客建设，张扬个性，突出特色，展现风采。 评审细则 分值 内容 博文契合主题、所表达的感情真挚，有８篇以上博文更新，90%以上原创。博文视角是否独特、博文的表现形式是否具有独特性博文思路脉络是否清晰、语言表达是否流畅通顺整体布局是否严谨、自然、完整 40 形式 版面设计新颖，页面结构布局合理、美观，音视频运用恰当 30 互动 博客访问量；博友有效回复数；博客等级 30 ２.电子报刊制作要求： 运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子期刊。应主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；应有相应的网址和电子信箱，内容的原创成分应达到60%以上。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。 电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数（一般为8个版面）、导读栏等报纸所包含的要素（为虚拟的）。在导读栏中应设置超链接。 电子期刊应有封面、封底、目录页和刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素（为虚拟的）。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。在目录栏