构造地质学教程(附本) 实习教材与作业 家庭教育阅读丛书.pdfVIP

构造地质学教程(附本) 实习教材与作业 家庭教育阅读丛书.pdf

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实习一  分析水平岩层地质 图及原始尖灭 一、目的要 求 (一)通过对地质图的阅读和分析,明确地质图的概念,了解地质图的规格,概要了解分析 地质 图的一般方法和步骤 。 (二)掌握水平岩层及原始倾斜岩层在地质图上的表现特点。 二、预 习 内容 (一)复习测量学有关读地形图的知识。 (二)预习教材第二章水平岩层。 三、实习图件和用品 (一 )用 图实 (二 )三 角 板(或 直 尺 )、铅 笔 。 四、地质 图的概念及 图式规格 (一 )地质 图是用规定的符号、色谱和花纹将地壳的一部或全部地质组成和地质现象,按 一定比例尺缩小,概括投影到平面 (地形图)上的图件 。用 以推论该地区地质发展历史及矿产分 布规律,指导找矿。因此,地质图是地质工作者经常应用的图件 。 (二)一幅正式的地质图应该有图名、比例尺、图例、编制单位和编图人、编制时间等。 图名 :常用整齐美观 的大字书写,图名要表 明图幅所在 的地 区和 图的类型。一般是根据该 图幅内最有名的城镇或地名命名,如 《山东省地质图》, 《泰安幅地质图》。图名常居中放置在图 幅上 方 。 图号:是为了图件的保存、整理、查找方便起见而统一规定的。一般都是用地形图的国际统 一分 幅和编号 。 比例尺:用以表明该图的缩小程度和精度,比例尺的形式有三种类型: 数 字 比例尺:如 : 自然 比例尺:即图上 相当于 自然界真正的水平长度 。如 相 当于 相 当于 线条 (图解式)比例尺:将 比例尺作成尺子状,上面注明单位长度所代表的实际长度。 比例尺一般都标注于 图框外面上方或下方正 中位置 。 图例:指图的内容简要示例,是地质图不可缺少的部分。不同类型的地质图有不同的图例 。 一般地质图图例是用各种规定的颜色和符号来表明地层的时代、岩性、地质界线、构造、产状要 素和矿产等几个方面。图例一般放在 图的右边或下方 (如图内有空 白也可放在 图框 内),并按一 定顺序排列。 “图例”两字应用醒 目的字体注明。 地层 图例 自上而上或 自左而右 由新到老顺序排列 ,图例格子 的大小长 宽 比一般为 或 : ,格 内注明地层代号,涂上颜色,右边注明岩性,左边写地层或时代名称。已确定 时代 的岩浆岩、变质岩要按时代顺序排列在地层 图例 中,没有确定时代 的岩浆岩、变质岩按酸 性程度 ,变质深浅依次排列地层 图例之后 。图上 出露的岩层都应有它的图例 ,反之不应该有它 的 图例 。 图例中的构造符号放在所有地层符号的后面,其顺序是:地质界线、产状要素、断层、褶 曲 轴、节理等 。各种符号的颜色也是有规定的,除不 同时代 的地层用不 同颜色外,地质界线用黑 色,断层线用鲜红色,地形等高线用棕色,河流用浅兰色,城镇和交通网用黑色。 图框:分 内框和外框 ,外框用粗 实线 ,内框用细实线 内框按一定间距注明经纬度,并按规 定画出公里格。图框外要注明图幅代号,制图单位,制图人,制图日期等。 (三)一幅地质图还应在下方附有 条穿过全 区具有代表性 的地质剖面 图。剖面线应 画在图上,两端注明代号如 等 。 一幅正式地质图还应附有全 区的综合地层柱状 图。 五、地质 图的一般读 图方法和步骤 (一 )读 图时,首先要浏览一遍 图幅的各种规格和组成要素 。从 图名和 图幅代号了解该 图 的地理位置和 图的类型;从 比例尺 的大小可折算 图幅的面积 ,同时了解反映地质构造现象的详 细程度 、出版年月和引用资料 ,可 以了解 图幅编制 的时间并便于查 阅原始资料 ;图例分析是阅 读 的基础 ,通过 图例可 以了解 图幅 内出露的地层、构造类型并对总体情况有个初步 了解和粗略 印象 。 (二)分析地形特征,岩层在地面出露的形态与地形有关,如果不注意地形与构造的关系, 往往会得 出错误的结论 。因此 ,读 图时应先了解地形特征 。在 中、小 比例尺 ( 地质图上,主要根据区内河流水系的分布,支流与主流的关系,山势标高变化等 了解地 形特点。在大 比例尺 (大于 : 地形地质 图上 ,通过地形等高线和河流水系 的分布可 以

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