自我教育自我提高.ppt

(二)洪战辉感人事迹 1994年8月底的一天中午，一向慈祥的父亲干活回来，突然无缘无故地发起火来，将妹妹高高举过头顶，狠狠摔了下来。妹妹死了，父亲疯了……12岁还是一个孩子的洪战辉的天空就在这个普通的日子里轰然倒塌。可也就在这一天，12岁的他用稚嫩的肩膀开始了肩负整个家庭责任的历程。 这年的农历十二月二十三日，是中国传统小年的日子，但直到临近中午时分，洪战辉才在离村庄约10里地的一颗树下找到了失踪的父亲，此时的父亲怀里抱着一个包裹，那是一个婴儿。于是，洪战辉有了一个毫无血缘关系的妹妹，他给妹妹起名叫洪趁趁，小名“小不点”。 从此以后“小不点” 就成了洪战辉生命的一部分，从东夏镇中到西华一中再到怀化学院，贫困与苦难与他相伴的无数个日日夜夜，洪战辉用他并不结实的肩膀扛起了一切。 如今，妹妹12岁了，由一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个懂事的小学生，洪战辉也由一个普普通通的大学生慢慢地走进了全中国千千万万人的心中。 “2005年度感动中国十大人物”、“全国自立自强优秀大学生”等等，无数的光环笼罩在他的头顶，无数的援助之手向他伸来，但他毅然拒绝了任何形式的捐助，他在给读者的信中说道：“不接受捐款，是因为我觉得一个人自强才是最重要的！苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本！一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的！” 自强不息的洪战辉 洪战辉的家 家里唯一的一台电器 兄妹俩的早餐就是一杯豆浆一个茶鸡蛋。 穷人的孩子早当家，10岁的小不点在为哥哥缝补衣服。 趁趁在煮面 战辉与妹妹在学习 （三）讨论 学生谈谈： 在听了洪战辉自立自强的事迹后，大家 内心是不是有所感触呢？下面大家就来 谈一谈自己的感受吧！（学生畅所欲言） * * 广义指受教育者以一定的世界观和方法论﹐认识主观世界和教育自己的全部过程﹐又称自我修养。即人们以自己已经形成的思想品德为基础﹐而提出一定的奋斗目标﹐监督自己去实现这些目标﹐并评价自己实践结果的过程。狭义即自我批评。德育的一种方法。 未成年吸烟现象 未成年在网吧“度假” 已成为主流的畸形“非主 流” 与时俱进！ 有一拼！ 在讨论之前，想一想是否时代变了，人也真的变了…… 一个台阶的高度对我们来说也许不算什么…… 也许，此时的我们还在挑食.浪费 2005感动中国十大人物颁奖辞 ： “当他还是个孩子时，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获，他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。” 面对洪战辉，我们应该珍惜人间真情。 面对洪战辉，我们应当学会自强自立。 面对洪战辉，我们应当学会真实与乐观。 面对洪战辉，我们应当一切珍惜学习的机会。 面对洪战辉，我们应当学会坚强。 当然，我们并不是说每个人都需要有意地去吃苦，去过艰难的生活，而是说当遇到困难的时候，要勇敢地面对，并想办法经过自己的努力去实现。也不是说不能接受任何人的帮助，而是要学会自强自立，不要完全依赖别人，把希望寄托在别人身上。洪战辉所经历的一切告诉我们，人生的道路虽然坎坷，但只要敢于面对，是一定能够克服的，并且，乐观地对待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。 自我教育是一个由四个环节组成的动态结构。一般的人都是在自我认识的基础上，提出自我要求；在自我要求的目标引导下，不断地通过实践过程中的自我监督，自我控制，自我调节，力争达到一定预期效果；然后用自己认可的价值观对自己进行评价，通过这一评价，形成对自己的新的认识。在这一新的基础上，又开始了新的自我教育循环上升过程。 自我认识 自我要求 自我践行 自我评价 1.通过自我认识培养自信的品质 自信是指建立在科学地正确地认识自己的基础上对自己产生的信心。 自信又是建立在对整个世界的科学的正确的认识而产生的对自身的一种信念。 2.通过自我要求培养自强的品质 自强就是有进取心，善于自己对自己提出要求，激励自己，有一种 奋发图强，战斗不息的精神。 3.通过自我践行培养自立的品质 自立就是勇于实践，敢于负责，顽强地克服困难，扎扎实实地